摘要題(Summary Completion)是雅思考試一大主力題型。按照07年、08年的統(tǒng)計數(shù)據(jù),全年所有考試的題型出現(xiàn)比例,摘要題高居前四。如果考慮到統(tǒng)計的一些誤差(網(wǎng)絡(luò)上的考試回憶并非都是專業(yè)的雅思教師所做的,一些考生會僅僅因為記得“填空”這一Summary和其他幾種題型——Sentence Completion,Notes Completion,Table Completion,F(xiàn)low-chart Completion,Labeling a Diagram——所共有的答案填寫方式而混為一談,統(tǒng)統(tǒng)將其稱作填空),摘要題的實際出現(xiàn)比例可能還會更高。
對于這樣一種高頻的題型,眾多考生的心情是很復(fù)雜的,因為對其考察方式的不了解和誤解,Summary在不少考生心目中式一種具有相當(dāng)難度的題型。那么到底Summary在雅思考試中式如何考察我們的?外在特征和內(nèi)在屬性有哪些?考點設(shè)計和所需技能是什么?本文中,專家將試圖解答這些問題。
從廣義的角度來看,筆者對于雅思閱讀所有現(xiàn)存題型的分析基于一種“三要素內(nèi)在屬性分析體系”,從本文開始,我們將一直沿用這樣一套方法來對各種題型逐一進行解析。Summary是這其中的第一站。筆者所指的三要素分別是:
主旨考察or細(xì)節(jié)考察(Gist/Detail)
有序考察or亂序考察(In/Out of order)
全文考察or局部考察(Global/Local)
雅思考試不同題型在三要素的表現(xiàn)各不相同,但總體上有一些傾向性。比如對于第一要素主旨或細(xì)節(jié),大部分題目都只考察或把重點放在細(xì)節(jié)方面;對于第二要素有序或無序來說,無序的是絕對少數(shù);而對于第三要素全文或局部,多數(shù)題目的共性卻是事前無法確知——只有當(dāng)我們完成該題型之后,一般才會知道它是global 還是local的。也就是說,多數(shù)題型在第三要素的這一共性反映了一點:即它們都既有Global類型的,也有Local類型的。
作為雅思閱讀的主力題型之一,Summary當(dāng)然也不例外。實際上,它還“變本加厲”一些:不僅是在第三屬性上Summary具有復(fù)雜的特征,在第一和第二屬性上同樣存在變化。這也許可以解釋為什么大量考生對該題型發(fā)自內(nèi)心的一種莫名的感覺——無助。
我們首先就來看看第三要素。
如果一種雅思題型具有Global特征,則一般意味著它將涉及文章的所有段落或大部分段落;另外也有一種情況也可以歸為Global題型,即雖然沒有連續(xù)考到所有段落,但文章的主體結(jié)構(gòu)(起碼是首尾)都存在考點。對于Summary而言,由于其題型名稱(Summary意為“摘要”)的內(nèi)涵,必然會以更少的文字對應(yīng)文章更廣闊篇幅的內(nèi)容,所以如果是Global特征的Summary,其結(jié)果就是壓縮比很大(全文的大部分內(nèi)容以一兩段文字來代替)。而如果是Local型的,則會帶來相反的效果:因為如果逆向思考的話,則該摘要題不需要稀釋多少水分就可以復(fù)原成為文章對應(yīng)的某個局部了。
這其實已經(jīng)牽涉到第一要素:Gist/Detail。如果是Global的Summary,壓縮比大,那么摘要題必然會顯得更為凝練——Gist的特征就會很明顯。而如果是個相當(dāng)Local的Summary,文章有限幾個段落文字中比較瑣碎的內(nèi)容就有機會“乘虛而入”,這就會增加Detail在摘要題中的比重。