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預測使用說明 INSTRUCTION
● 預測適用時間：
2010年2月6日考試
● 預測適用考區：
中國大陸地區，港澳臺地區，亞洲其他地區（日韓泰）以及澳洲均可參考本預測。以上地區筆試部分（聽力、閱讀、寫作）為統一試卷，口語考試各地區題目可能不同，請參照預測范圍進行準備。歐洲、美洲以及其他亞太以外地區不適宜使用該預測，目前除亞太地區以外由于資源和信息等問題還無法提供詳細預測，考生朋友可自行參考機經復習。
● 預測適用類別：
A類（本次考試僅A類）
● 預測發布時間：
2010年1月31日（一般預測發布時間會在目標考試前一周左右）
最新考試回顧 REVIEW
1月31日的考試，用很多考生朋友在回憶帖中最多的形容就是：“杯具”（剛剛學的）。
聽力難度相對較低，甚至沒有考生朋友核對機經（目前還不能確定是新題還是舊題），閱讀難度在中等偏下，文章本身幾乎沒有難度，題目有一定難度。
寫作，小作文在3G預測中是bar chart，但是大作文確實火藥味重了些，考的題目是Many people believe that today there is a general increase in anti-social behaviour and lack of respect for others. What might have caused this situation? How to improve it? 實際上這道題目在英國人的眼里難度是極低的，無非是一道社會類的普遍問題，在3G預測中也提到了“社會變化問題”，但是對于anti-social behaviour的理解成了解題的關鍵。看了一下回憶，把anti-social behaviour理解成什么的都有，基本上理解成“反社會”“叛逆”的就算抓到題目的思路了，“反社交”的基本寫出來問題也不大，但是理解成“反政府”“閉塞”的，恐怕就差得遠了些。題目本身的難度確實不是很大，但是對于非英語國家的人來說，不會每天接觸anti-social behaviour這樣的詞匯，可以說很多考生朋友都是第一次見這個詞，是依靠“anti-”猜出這個詞的意思的。這與讓老外做這樣一道中文題目是一樣的：“社會雖然發達了，但杯具也多了，請舉幾個杯具的例子”。不用說老外，40歲以上的中國人估計都不知道題目說的是什么。在《涼月雅思寫作實用技法》中的第二章，怎樣審題一章中詳細講述了對題目意思穆棱兩可時的解題方法，其中提到一種解題方法專制這種題型，anti-social behaviour and lack of respect for others中的“and”決定了前后兩組現象的并列結構，lack of respect for others知道這些人對他人造成了不良影響，他們不尊敬他人，如果不確定anti-social behaviour的意思也能大致知道也是對他人和社會造成不良影響的現象，那么我們只圍繞lack of respect for others寫作就可以，雖然有可能遺漏主題（其實一般不會），但至少不可能跑題。類似的題目的解法還有很多，這里不再多講。
這道題目就讓它過去好了，這確實是有文化的差異造成的。
口語方面，請關注各地口語回憶。
