烤鴨們都知道Part 3是口語考試中令人頭疼的最后一個“坎”，攻下它，是口語邁向成功的最后關鍵一步，很多烤鴨們已經了解了準備雅思口語考試的一些方法，但是每個部分的具體策略還是有所不同的。在本文中，我將針對Part 3部分的一些考生可能疏忽的細節問題進行探討，使考生們能更充分了解Part 3，從而根據自己的具體情況，化被動為主動邁過這最后一道坎。

　　細節一：Part 3為何“難”
　　談到part 3，多半會聽到烤鴨們從牙縫里擠出一個“難”字，而且無論你水平如何，感受都很相似——感覺考官好似要打破砂鍋問到底，每次剛費力回答完一個問題，考官都會從剛剛的答案中找到“漏洞”，然后針對它繼續“為難”你，似乎更像是參加了一場辯論賽。其實之所以難，是考官有意而為之。在你較為輕松地通過了Part 1和Part 2之后，考官已經基本了解了你的日常溝通以及描述能力，甚至在心里已經給出了大約的分數，而這最后一步便是通過挑戰你的語言極限（linguistic limit or upper limit）來定乾坤了，方法是根據你的水平來使用更為復雜的問題以及話題。而且，因為問題的靈活性和廣泛性，背誦答案變得幾乎不太可能。這就是為什么不管是得5分還是7分的同學，都會覺得Part 3 “難”的原因了。
　　所以，如果你感覺“難”并不意味著成績會低，只是考官想要多挖掘一下你的潛力，努力“抬高”你的分數而已，所以你應該放松心情，不要輕易放棄展示語言能力的機會。同時，這也提醒我們在準備一些常規問題時要未雨綢繆，內容最好是你能夠駕馭的，不要給考官太多抓住漏洞的機會。比如有同學在回答“what will houses be like in the future？”（預測未來類問題），信口開河地回答“I think people will live under the sea.”，接下來考官問了句 “why do you think so？”他只有卡在那里半天沒反應。但如果他從現實出發，事先想好“未來人口過多，地面空間擁擠，科技發達”等因素，就不會尷尬了。

　　細節二：How to say it 比What to say更重要
　　很多人感覺Part 3的好多問題很像雅思寫作的Task 2，因為它們比起Part 1和Part 2更學術，抽象，還要隨時準備對問題進行評價與預測。所以考生們為了Part 3做的所有的準備就是事先背誦很多ideas來準備回答問題。當然，這無可厚非，因為可以節約考場上的思考時間，避免長時間停頓。但如果僅僅是簡單的ideas堆砌在一起，卻并不能給你帶來高分。因為與口語考試的其他部分一樣，Part 3的評分點是你的語言能力而并不只是你的觀點和內容。換句話說，只要你沒有跑題，你可以發表任何觀點，永遠沒有正確和錯誤之分。在Part 3，考官最關心的是，你有沒有抓住機會展示你能駕馭的高級詞匯，語法以及連貫上下文的能力。
　　Vocabulary：詞匯的基本要求當然是準確，因為交流永遠是第一位的，所以你完全可以使用比較常用的簡單詞匯與表達，但是相對于主要談論personal life的Part 1和Part 2，我建議考生在Part 3的用詞應該稍正式，但是不要照搬雅思大作文里的學術詞匯。 比如：bad effects可以用negative impact來代替，consequences比results更能給考官留下好的印象。同時，花點功夫記一些地道的表達是很值得的，例如‘come up against’ difficulties; ‘look forward to’ something in the future。
　　Grammar：除了基本的時態與句型結構要正確，在Part 3了解常見問題類型，是拿下語法分的主要方法，例如：
　　“How do you think transportation will change in China in the next twenty years?”
　　（預測未來類問題）
　　準備句型：I believe/There’ll be….
　　詞匯：definitely/probably/possibly
　　Sample: “I think there’ll certainly be many electric cars on the roads twenty years from now.”
　　考生們應該在考前把part3中的所有典型問題類型以及所需要的句型時態以及用詞歸類整理，最好做到脫口而出，以不變應萬變，是一舉多得的好辦法。
　　Coherence：語言是否連貫是part3能否順利過關的關鍵，因為當你討論一些比較有深度的抽象問題或學術問題時，適當的邏輯連接可以直接決定考官能否跟上你的思路，理解你的意思。而且，我們都知道大部分的雅思口語問題的回答是需要在主要觀點的基礎上擴充相關細節信息的，part3尤其如此，因此，為了避免讓考官覺得你“跑題”的危險，保持整個答案的“一致性”，必須熟練使用連接詞或表達，例如常見的 “Therefore, ...”; “So, ...”; “As a result, ...”; “On the other hand, ...”; “Although X, ... Y”; “In contrast to that, ...”; “In other words, ...”; “As well as that, ...”; “For example, ...”; “As I mentioned before, ...”

　　細節三：為什么叫做“Further discussion”
　　雖然Part 3算不上一場真正的“討論”，因為基本上只有考生在回答問題，但是考官還是努力地營造出discussion的氣氛，比如會針對一個topic提問幾個相關問題，并且根據你的回答有針對性地提出新的問題等。其實，了解到Part 3具備discussion的特點，對考試是很有幫助的。例如，在discussion中，當你被問到一個比較有挑戰性的問題而不確定答案時，保持沉默是不對的，因為會使對方覺得你因為不滿或生氣而不愿談論這個話題。所以我們當然也不應該在考試時這么做。我對此給出如下建議：首先，可以使用一些表達為難的句型，比如“oh，that’s a difficult question to answer，you sure seem to know how to ask hard questions！”來贏得思考時間。其次，你完全可以嘗試用猜測的方式來回答問題，例如“I’ve no idea，but if I were...,I would probably...”因為這在discussion中是完全可行的。
　　有時細節可以決定成敗，我希望考生們通過對以上一些信息的了解，可以化解對Part 3的恐懼感，對癥下藥，合理正確地準備考試，爭取拿到理想分數。