英語作文開頭語在整個英語作文中起到非常重要的作用，它能讓讀者產生對整個英語作文的第一印象，決定了讀者是否會繼續(xù)專注地讀完一篇文章。

在高考英語書面表達中，由于英語作文的篇幅本來就很短，所以英語作文的開頭語就顯得更加重要了。如果一篇文章的開頭是評卷老師看膩了的“陳詞濫調”，自然就缺乏吸引力。相反，如一篇英語作文的開頭語特別有新意，不落俗套，往往能夠給予評卷老師耳目一新的感覺，從而提升了獲得高分的可能性。

在多數(shù)高考考生的筆下，英語作文的開頭永遠都是“主語+謂語+賓語”, “主語+系動詞+表語”這樣的基礎句式。這樣就很難給讀者帶來新意，也無法向評卷老師展現(xiàn)自己的語言能力。本文主要從句式變化的角度來分析如何寫好英語作文的開頭。

一、將狀語置于英語作文開頭
在很多敘述性、故事性的文章當中很容易出現(xiàn)“there be”結構放在開頭，但在這時候，如果能將狀語置于英語作文開頭就是一種寫作技巧。它在改變句子排列順序的同時，也增強了文章句式的靈活性，提升了作文開頭的可讀性。例如：
原句：There stood an old temple at the top of the hill twenty year ago.
改后：At the top of the hill stood an old temple twenty years ago.
譯文：二十年前，在小山頂上有一座古廟。

二、將表語置于英語作文開頭
“主語+系動詞+表語”開頭的句式也是頻繁地出現(xiàn)在英語作文的開頭，這時候如果能將表語提前置于句首也是一個具有吸引力的寫作技巧。例如：
原句：The story I am going to tell you is hidden in my mind for years.
改后：Hidden in my mind for years is the story I am going to tell you.
譯文：我要跟你們講的這個故事在我心中埋藏了很多年。

三、將補語置于英語作文開頭
在對人進行描述的英語作文開頭中經常出現(xiàn)對一個人進行多重性質描述的句子，而考生往往都只能用到多個基本句式的疊加，這樣會顯得很累贅。例如：
原句：My English teacher is young and ambitious, and she works very hard.
在這句話中，作者描述了“我的英語老師”的三個特征，但這樣機械排列的描述方式放在英語作文開頭就顯得很呆板。如果我們把"young"和"ambitous"置于句首用作補語，就顯得漂亮多了。
改后：Young and ambitious, my English teacher works very hard.
譯文：我的英語老師不僅年輕，有野心，而且工作也非常努力。

結語：
書面表達要區(qū)別于口頭表達，不僅僅體現(xiàn)在書面詞匯的選用上，結構上的靈活駕馭也是考察的一個重要方面。一個“不走尋常路”的英語作文開頭是征服評卷老師的一把利器。