把握好分數分布統計表

　　遼寧招生辦于2014年4月10日公開了最近三年考生分數情況：2011-2013年遼寧省普通高校招生考試成績10分一段統計表。此表格被很多家長認為是遼寧知分填報的重要參考，但是由于沒有相關的錄取信息，也不知道這個表應當如何參考。

　　通過這份考生分數分布統計表，考生與家長應當注意到遼寧省每年各批次控制分數線的劃定有很大的彈性。例：2013年二本理科控制分數線是470分，過線考生數量為71494人，去除一本線上的31815人后，實際過線人數為39679人，而二本理科招生計劃是36623人，就是說，去除一本過線掉檔的考生數量，二本過線考生也會有3000人無法進入二本院校。

　　最好使用線差填報法

　　線差填報法就是利用線差來進行學校和專業的選擇。線差就是錄取分數或考生分數與相應批次控制分數線的差值，體現了學生或院校的相對分數，也就是去除了當年分數波動的因素，是考生實打實的有競爭力的分數。線差分為兩類：院校錄取線差和考生分數線差。

　　院校錄取線差=院校某年錄取最低分-批次控制分數線考生線差=考生高考分數-批次控制分數線

　　由于學校每年錄取存在不規律的波動情況，所以，使用一年的線差進行填報志愿并不可靠，推薦大家使用5年平均線差進行院校選擇。

　　平均線差=連續五年院校錄取線差之和/5

　　考生可以根據自己的線差情況選擇平均線差低于考生線差的任何一個院校（在不考慮專業分數的情況下）。這樣基本就可以保證考生被錄取的概率，大大減少考生掉檔風險。同時，考生也可以使用平均線差來預測學校的錄取分數線。具體的做法就是根據往年的錄取數據，計算各個院校的錄取線差，再根據各年的線差計算連續五年的平均線差。同時計算考生線差，使用考生線差與院校五年平均線差進行比較，選擇那些平均線差小于考生線差的院校。

　　了解相同分數在每年的不同作用

　　考試成績統計表也能使大家清晰地看到每年各個批次線上考生數量情況，這樣做有利于大家理解相同分數在每年的不同作用。