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n. 歧視，辨別力，識別
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Directions:For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the use of robots. Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people's daily lives. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words.
注意：此部分試題請在答題卡1上作答。
| 重點單詞 | 查看全部解釋 | |||
| discrimination | [di.skrimi'neiʃən] |
想一想再看 |
||
| delightful | [di'laitfəl] |
想一想再看 adj. 令人愉快的，可喜的 |
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| inherit | [in'herit] |
想一想再看 v. 繼承，遺傳 |
||
| benefit | ['benifit] |
想一想再看 n. 利益，津貼，保險金，義賣，義演 |
聯想記憶 | |
| misleading | [mis'li:diŋ] |
想一想再看 adj. 令人誤解的 |
||
| spread | [spred] |
想一想再看 v. 伸展，展開，傳播，散布，鋪開，涂撒 |
||
| vary | ['vɛəri] |
想一想再看 v. 變化，改變，使多樣化 |
||
| inequality | [.ini'kwɔliti] |
想一想再看 n. 不平等，不平均，差異，多變性，不等式 |
||
| trap | [træp] |
想一想再看 n. 圈套，陷阱，困境，雙輪輕便馬車 |
||
| spiritual | ['spiritjuəl] |
想一想再看 adj. 精神的，心靈的，與上帝有關的 |
聯想記憶 |
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