六級完型填空題型設置分為四種題型，即詞義辨析、慣用搭配、邏輯連接、語法結構。詞義辨析，主要考查根據上下文語義關系選擇合適的單詞的能力，實詞的辨析占了大部分。詞義辨析題型分為四類，純生詞、近形詞，近義詞和短語。
　　純生詞，顧名思義，四個選項詞匯沒有什么關聯，純粹考查對于單詞含義的把握。需要考生在認識單詞的基礎之上，根據文章上下文的線索選出答案。例如2008年6月六級考試完形填空第62題和63題。
　　Seven years ago, when I was visiting Germany, I met with an official who explained to me that the country had a perfect solution to its economic problems. Watching the U.S. economy _62__ during the 90's, the Germans had decided that they, too, needed to go the high-technology _63__.
　　62. A. soar B. hover C. amplify D. intensify
　　63. A. circuit B. strategy C. trait D. route
　　62題，四個選項都是動詞，A選項soar（v. 騰飛，猛增）；B選項hover（v. 盤旋）；C（v. 放大，增強）；intensify（v. 加強）。文章一開頭說，德國對于其經濟問題有著一個很好的解決方案。而美國經濟在90年代怎么樣。我們根據常識推敲，必定選擇A選項，美國經濟在90年代騰飛。63題，德國想要效仿美國，同樣走高科技的什么。A選項circuit（n. 電路，巡回）；B選項strategy（n. 策略）；C選項trait（n. 特點）；D選項route（n. 路線）。對比幾個選項，D選項"路線"相較于另外幾個更為合適，所以答案選D。可能有同學產生疑問，為什么不能選B，"策略"也說得通，但是根據完形填空題型特點，我們應當選擇最佳答案，the best answer，而非一味的選擇正確答案，所以應該選更好的D選項。
　　近形詞，四個選項外形十分相似，需要進行單詞形象上的辨析。考生需要在平時背單詞的過程中，主動性地區分形近單詞之間的區別。
　　2011年12月六級完形填空62題：If you know where to find a good plastic-free shampoo, can you tell Jeanne Haegele? Last September, the 28-year-old Chicago resident _62__ to cut plastic out of her life.
　　A. resolved B. recovered C. removed D. retreated
　　四個選項全都是動詞過去式形式，長相十分接近，都是以re開頭。A. resolved（v. 下決定）；B. recovered（v. 恢復）；removed（v. 除去）；D. retreated（v. 撤退）。根據上下文含義來解題，這位28歲的芝加哥居民___在生活之中去除掉塑料。答案應該選A，她決定在生活之中徹底摒棄塑料。
　　近義詞，四個選項含義十分接近，需要在辨析了單詞的含義和用法的基礎之上選出答案。著重考察考生的平時積累和單詞功底，有時會考察單詞的一些固定搭配。
　　2005年6月六級真題完型填空64題。 Although there are many skillful Braille readers, thousands of other blind people find it difficult to learn that system. They are thereby shut _61_ from the world of books and newspaper, having to rely on friends to read aloud to them. A young scientist named Raymond Kurzweil has now designed a computer which is a major breakthrough in providing aid to the __64___.
　　61. A. up B. down C. in D. off
　　64. A. paralyzed B. uneducated C. invisible D. sightless
　　64題，四個選項都是形容詞，都是與文章當中空格前面的the構成"the+形容詞"的結構，表示一類人。A. 殘疾的；B. 未接受教育的；C. 看不見的；D. 看不見的。文章前面一直在描述殘疾人學習盲文的困難，所以這個地方肯定是填入表示"盲人"的詞匯。考點就是比較C和D兩個選項的區別。兩個單詞雖然都是表示"看不見的"，但實際上含義有區別，C選項是指肉眼看不見的，隱形的；而D選項是表示沒有視力的，看不見的，就等于blind。所以答案選D選項。
　　而61題，考查的是詞義辨析的最后一類，短語。shut up閉嘴；shut down關閉；shut in關在里面；shut off切斷，隔絕。答案選D。盲人學不會盲文，所以被隔絕于書籍和報紙的世界之外。
　　第二種題型，慣用搭配，考查固定短語和習慣搭配，需要考生在日常學習中總結記憶。
　　2005年6月六級真題完型填空，也就是前文提到過的這篇文章。第72題，Mr. Kurzweil and his associates are preparing a smaller _71_ improved version that will sell _72_ less than half that price.
　　72. A. on B. for C. through D. to
　　根據日常積累的慣用搭配，必定選B。sell for 以…價格出售。
　　第三種題型，邏輯連接，全面考查考生對文章的理解和把握。有些題目，如果只從單句或者單個段落入手，很難做出正確的判斷，考生需要對文章進行整體性的把握，分析句與句或段與段之間的內在邏輯關系，甚至了解整篇文章的主旨和風格。解答此類題目時需要考生從以下兩個方面入手：A. 把握上下文的邏輯關系；B. 注意文章中的復現現象。
　　2005年6月六級真題完型填空，也就是前文提到過的這篇文章。第71題，Mr. Kurzweil and his associates are preparing a smaller _71_ improved version that will sell for less than half that price.
　　A. but B. than C. or D. then
　　a smaller ___ improved version， 小___改良了的版本，空格前后是反義關系，所以應該選but，即A選項。
　　第四種題型，語法關系，比例最小，并不是考查的重點。結合我們對歷年真題完形填空中語法結構題的分析可知，目前此類題的考點主要集中在對虛擬語氣、從句、固定語法結構和特殊句型的考查。
　　2009年6月六級真題完形填空73題。In 1983 the National Science Foundation ( NSF), _73__ mission is to promote science, took over.
　　73. A. their B. that C. when D. whose
　　此題中，空格部分引導非限定性定語從句，修飾逗號前面的NSF，所以只能選擇D。
　　以上便是六級完型填空四種基本題型介紹，以及各個題型所涉及的解題方略。而實際做題和考試中，具體到每個題怎么解決，需要各位同學根據上下文的語境，找到關鍵詞，辨析四個選項，進行解題。