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2012.6英語六級答案及解析(閱讀理解)

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Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes)
Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sen tences with the information given in the passage.
1. A) To cut students’ expenses.
2. B) college facilities could be put to more effective use.
3. C) suppresses creative thinking
4. A) Its students have to earn more credits each year.
5. B) It has been running for several decades.
6. B) More students have Advanced Placement credits.
7. A) Students don’t have much time to roam intellectually.
8. the core curriculum
9. stay competitive and relevant
10. bright, motivated students
【解析】
本次六級的快速閱讀文章出自2009年10月16日的《每日野獸——新聞周刊》,與四級文章的出處一樣,在這里要提醒考生們平日里加強此類英美報刊的閱讀。
本文屬于教育類文章。
文章開頭以Hartwick 學院為例,指出許多有創新意識的大學都將學制由四年改為三年的現象。在承認美國具有全世界最好的大學,這些學校吸引了眾多聰明的學生后,作者話鋒一轉,指出美國高等教育存在的一些問題,包括:學校學年的一成不變,設備資源的閑置浪費,終身職位以及反年齡歧視法造成的教務人員冗余以及對自由思想的壓制,學生承擔不起高額的學費等等。
之后,作者指出正是由于以上的這些問題,許多學校才會進行學制改革并且描述了Hartwick, Judson College等學校在縮短學制后課程方面的一些改革和做法。隨后作者指出縮短學制的一些弊端:學生缺少時間進行思考,缺少時間參加課外活動或者出國留學,威脅學校的核心課程體系等。
最后,作者指出實行三年制學制對大多數學校來說都不是易事。但是要比讓議會提供資金幫助,讓立法人員要求更多的政府幫助,或是要求學生支付更高的學費來得容易。
本次快速閱讀題目難度適中,基本上都是細節辨認題,考生做題的時候可根據題干的關鍵詞:人名,學校名等進行快速定位,仔細判斷。需要注意的是,考生在做本篇快速閱讀的時候最好快速通讀一下全文,把握一下文章的大致結構,會更有利于解答問題。
Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes)
Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). For questions 8-10, complete the sen tences with the information given in the passage.
1. A) To cut students’ expenses.
2. B) college facilities could be put to more effective use.
3. C) suppresses creative thinking
4. A) Its students have to earn more credits each year.
5. B) It has been running for several decades.
6. B) More students have Advanced Placement credits.
7. A) Students don’t have much time to roam intellectually.
8. the core curriculum
9. stay competitive and relevant
10. bright, motivated students

【解析】
本次六級的快速閱讀文章出自2009年10月16日的《每日野獸——新聞周刊》,與四級文章的出處一樣,在這里要提醒考生們平日里加強此類英美報刊的閱讀。
本文屬于教育類文章。
文章開頭以Hartwick 學院為例,指出許多有創新意識的大學都將學制由四年改為三年的現象。在承認美國具有全世界最好的大學,這些學校吸引了眾多聰明的學生后,作者話鋒一轉,指出美國高等教育存在的一些問題,包括:學校學年的一成不變,設備資源的閑置浪費,終身職位以及反年齡歧視法造成的教務人員冗余以及對自由思想的壓制,學生承擔不起高額的學費等等。
之后,作者指出正是由于以上的這些問題,許多學校才會進行學制改革并且描述了Hartwick, Judson College等學校在縮短學制后課程方面的一些改革和做法。隨后作者指出縮短學制的一些弊端:學生缺少時間進行思考,缺少時間參加課外活動或者出國留學,威脅學校的核心課程體系等。
最后,作者指出實行三年制學制對大多數學校來說都不是易事。但是要比讓議會提供資金幫助,讓立法人員要求更多的政府幫助,或是要求學生支付更高的學費來得容易。
本次快速閱讀題目難度適中,基本上都是細節辨認題,考生做題的時候可根據題干的關鍵詞:人名,學校名等進行快速定位,仔細判斷。需要注意的是,考生在做本篇快速閱讀的時候最好快速通讀一下全文,把握一下文章的大致結構,會更有利于解答問題。

重點單詞   查看全部解釋    
motivated ['məutiveitid]

想一想再看

adj. 有動機的;有積極性的 v. 使產生動機;激發…

 
competitive [kəm'petitiv]

想一想再看

adj. 競爭的,比賽的

聯想記憶
effective [i'fektiv]

想一想再看

adj. 有效的,有影響的

聯想記憶
advanced [əd'vɑ:nst]

想一想再看

adj. 高級的,先進的

 
core [kɔ:]

想一想再看

n. 果心,核心,要點
vt. 挖去果核

 
intellectually

想一想再看

adv. 智力上;知性上;理智地

 
creative [kri'eitiv]

想一想再看

adj. 創造性的

聯想記憶
minutes ['minits]

想一想再看

n. 會議記錄,(復數)分鐘

 
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