連詞在句中連接詞與詞，句子與句子之間的關(guān)系，相對而言這個(gè)語法點(diǎn)比較簡單，并不是考試的重點(diǎn)。如 while 。 whether ， as,now that ， since 等詞，幾乎從我們學(xué)會的第一天開始就不停地反復(fù)使用，做題時(shí)只要弄清楚前后句子之間的關(guān)系，根據(jù)意思選擇合適的詞就可以了。舉一例：

Language belong to each one of us ， to the beggar _________to the professor ．

A ． as much as B ． as far as

C ． the same as D ． as long as

其中 as long as 為從屬連詞，意思是既然或只要，如： I still support him as long as he didn ' t break the law ． the same as 表示與什么相同。但并不構(gòu)成一個(gè)并列連詞，如： Her height is the same as her sister ． as far as 也不是并列連詞，表示就某件事而言的程度或者范圍，如： Everything is fine as far as it goes ．只有 as much as 可以人選，它雖然是一個(gè)形容詞比較結(jié)構(gòu)，但已轉(zhuǎn)化為并列連詞，表示程度上的一致，故正確答案是 A 。

有很多同學(xué)在考六級的同時(shí)或者之前已經(jīng)考過托福，或正在準(zhǔn)備托福考試。其中有些人總拿這兩項(xiàng)考試的難易程度作比較，是不是準(zhǔn)備過托福就不用復(fù)習(xí)六級了呢 ? 我認(rèn)為不是的。通過做兩套題你不難發(fā)現(xiàn)這兩種考試的差別很大。一個(gè)是美國人出題，一個(gè)是中國人出題。對于做慣了托福練習(xí)的同學(xué)更要做六級的真題，找找六級考試的感覺。否則考試的時(shí)候會發(fā)現(xiàn)十分別扭，看什么題都不順眼。也完全沒有必要用分析托福語法的方式來分析六級試題，因?yàn)榱壙嫉氖窃~匯而不是語法。要說可以省力的地方就是單詞。我個(gè)人也是在六級考試前就考過了托福，詞匯中間有很大的交叉，但仍然有一小部分詞不在托福的范圍內(nèi)，所以我在考試前又花了三天的時(shí)間將六級詞匯背了三遍，這樣做起題來感覺就非常好。

好了，關(guān)于六級考試的詞匯、語法部分就說這么多。認(rèn)真地準(zhǔn)備，它并不如多數(shù)人 想像 中的那么難。扎實(shí)地一 步步復(fù)習(xí)。對自己的水平充滿信心，高分等著你去拿。