各位屏幕前的朋友們大家好，感謝新東方網給我們提供這個平臺，在上午的四級考試之后，和各位考生朋友做一個簡短的交流。綜上上午聽力的部分，整個在難度上可以說是比2012年12月份的考題略有簡單，但是整體的難度還是存在的。大家發現，在這幾年的考題當中，普遍出現難度有所上升的情況，其中有一些難詞的部分，在很多同學基礎不牢靠的情況下是比較容易吃虧的。除了在基礎的部分考到的，比說像校園的場景，像生活場景當中，老生常談的hotel，包括其中提到的reception, luggage等等。像這樣的一些基礎場景詞為背景，在題型上，繼續貫穿了以小詞題人物意圖為主線，它的提問一般是what does the woman mean/imply，對于這樣的題目，它的答案點主要是在第二個人說話當中，以及相關出現一些邏輯關系詞和言外之意的提示，以及語氣它的變化，會得到答案的提示。

　　那么除這個以外，小詞題的部分，考到了兩個人談論的主題話題，還考到了地點題，地點題對于四級考生應該不陌生，而且在地點題當中，如果出現到比較常見的生活場景，大家如果基礎比較牢靠的話，還是容易拿到分數的，但是在長對話和短文的部分，在這次考試當中出現了一定的難度，雖然很多考生聽到什么選什么，結合選項當中出現的同意替換，但是很多同學會發現，這個選項，加上當時聽音頻的本身的影響，會給大家帶來的困擾也是不小的。提到了過去曾經考察到的與工作相關的職場場景，涉及到了面試和談論一個職位的內容，那么談論這個職位，曾經在過去四級當中考察過，當時那篇考到的是一個面試，那個人面試的職位是股票經紀人。而除此之外，在六級考試的2009年12月份，也涉及到這樣的面試場景，那么當時那篇面試呢，比這次考試有很多相似之處，大家也是可以考察的。

　　在短文的部分引入了很多的生詞，包括涉及到購物、消費等等這樣的比較有現實意義的話題。那么對于屏幕前的很多同學，我相信可能是即將參加下午這次六級考試的同學，給大家這樣幾個提示，首先在聽力發音的部分，它應該是和上午的人馬是原班人馬，也就是說這位女士讀的是美音，男士讀的是英音，對于這樣的發音，可能大多數同學是能夠適應的，對于女士的美音，大家可以參考一下現在網絡上已經出現的上午的四級音頻考試，來聽一下。

　　另外在語速的部分，因為這次四級的語速，不算四級語速當中慢的，也就是說它是基本符合我們的大綱要求的。那么對于六級的考試下午的提示就是，請大家注意它的語速，可能仍然是我們150詞到160詞每分的狀況。除了第一點關于語速和發音，音頻本身的提示之外。

　　第二點想跟大家說的是，趕快去復習一下曾經在六級考題當中出現的一些比較熱門的場景，比方說校園場景，比方說餐館和酒店，還比方說購物的場景購物的場景，比方說在2007年6月份出到的長對話和短對話，除此之外，還有比方說交通警察和闖紅燈司機，以及我們說到的海關當中類似這樣的說法。那么這些單詞我們大家需要再給它過一遍。除了這些常見的生活場景之外，大家回憶一下過去提到過的修理工的場景，比方說曾經六級考到過的題，比方說gear，它的意思不僅有齒輪，還有汽車的檔位。除此之外，像clutch，像這個單詞曾經在六級聽力當中考到的意思就是離合器。除此之外，像heater，這個單詞曾經六級當中考到，它有加熱器和電暖氣的意思，像這些場景詞，請大家再看一下。

　　而第三點，對于我們的題型上，短對話的部分，其實就是我們說到的經常強調一些人物他的意圖和推斷題當中，這些轉折關系，以及言外之意，還有特殊句型，比方說虛擬語氣等等，這些在今天下午的考題當中，大家可能都是見到的人物意圖推斷題，只需要知道大概的意思，聽出言外之意和轉折關系這樣的邏輯關系就可以了。除這個以外，在題型上，我建議大家長對話不妨繼續關注一下與工作相關，或者與兩個人閑聊一個時事相關的話題。那么曾經六級在2006年12月24號改革之后出現的第一篇長對話當中的第二道長對話，就出現了整個討論飛機失事這樣的時事。

　　除此之外，也建議大家注意一下類似像購物的交流，類似像點菜等的交流，還有類似像兩個人去洽談一個商業上的問題等等。那么除此之外在短文的部分，我建議大家短文能夠注意一下科技說明文的影響，在說明文的部分，注意科學發現的原則，什么樣的主語加什么樣的謂語就會出答案，以及在重點的特殊詞，比方說像那些極端的詞，除了most，還有比方說可能性的最高級probably，最可能，除此之外，還有一些比方說像major，除此之外像類似這樣單詞，轉折關系，因果關系等等，也是大家需要關注的點。

　　在我們的短文部分，提醒大家最好用的一個原則，就是當你發現選項的大部分被念到少部分出現的同義替換，也就是我們的答案。同理，注意短文的開頭和結尾，首句群和尾句群。

　　最后要跟大家說是審題的部分，在聽力開始之前，我們大家會有試音的時間等等，這些其實都是可以給大家用來審題的時間，通常很多考生拿來審題的時間是三分多鐘的時間，我提醒大家，無論這三分多鐘你要做什么，但是總有一種錯誤的審題方式，做這樣的事情對你考試沒有任何益處，只能增加緊張感。所以對于考試開始之前的時間，我建議大家至少要審到這么一個題型，長對話，為什么要這樣呢?大家都知道，在18題短對話的最后一題結束，之后不會有10秒鐘的時間，大家僅會聽到一句話，叫做Now we'll begin the two long coversations，也就是現在要開始聽我們這樣兩對長對話了，幾秒鐘過后，就是長對話的讀題。所以只要在這次考試當中，第11題聽力的第一道題開始讀題了，如果這個時候還沒有審長對話，你在這次考試當中，就壓根兒不會有時間來看這個題型了，而這個題型七道題，當然是有必要審的。所以提醒大家，當然除了審長對話，占一分鐘左右時間以后，還會有時間去看一看聽力的選擇題的短對話的部分。在聽力短對話部分，11到18題，也不是道道必勝。今天上午考題當中遇到的地點題，可以完全利用題和題的間隔掃一眼就可以得到，所以大家審的是需要大家去看的，選項較長，較復雜，比方說人物意圖題和推斷題。當然也提醒六級考生，可能在六級考題當中還會出現四個選項開頭的動作行為題，除了排序動作這種方法以外，另外最常見這一題的解決途徑就是抓題當中出現的建議和請求句型，比方說if i were you, i'd do…這是要給大家說的整個的簡短的提示。