Passage Two
原文精譯
在實(shí)行房租管制的城市中,市政府設(shè)定了房東出租公寓所收取的最高租金。支持房租管制的人認(rèn)為,這種措施保護(hù)了公寓居住者。房租不增加,他們就不存在沒有住房的危險(xiǎn)。然而,批評(píng)家們認(rèn)為,長期的房租管制可能會(huì)產(chǎn)生負(fù)面的影響。房東知道自己不能靠增加房租而贏利,所以他們就轉(zhuǎn)向投資于其他能夠贏利的行業(yè),而不會(huì)投資建設(shè)同樣受房租管制的新公寓。結(jié)果,新公寓就不會(huì)增加,許多需要公寓的人也找不到公寓。批評(píng)家們認(rèn)為,房租管制最終會(huì)造成城市公寓的缺乏。
有些理論家認(rèn)為,最低工資法也以同樣的方式造成了一些問題。聯(lián)邦政府規(guī)定了雇主必須支付給工人的最低工資額。最低工資為尋找不熟練勞動(dòng)和低額工資的人提供了幫助。然而,如果最低工資額增長,雇主可能會(huì)雇用較少的工人。它們會(huì)用機(jī)器來代替工人。由于雇主必須支付給工人的工資增加,在其他條件不變的情況下,雇主雇用工人的數(shù)量就會(huì)減少。因此,批評(píng)家們認(rèn)為,提高最低工資標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)導(dǎo)致失業(yè)。有些窮人會(huì)失業(yè)而不是在最低工資水平處就業(yè)。
支持最低工資的人認(rèn)為,最低工資有助于人保持自己的尊嚴(yán)。由于受法律限制,工人不能以低于最低工資額的價(jià)格出售他們的服務(wù)。另外,用人單位也不能強(qiáng)迫工人接受不公平的工資而工作。
經(jīng)濟(jì)理論預(yù)測(cè)了經(jīng)濟(jì)決策的結(jié)果,比如關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品、房租管制和最低工資的決定;但是,這些預(yù)測(cè)僅僅在“其他條件不變的情況下”是正確的。經(jīng)濟(jì)學(xué)家們?cè)谀承╊A(yù)測(cè)方面并未取得一致意見。在不同決定的價(jià)值方面,他們也存在不同意見。有些經(jīng)濟(jì)學(xué)家支持某個(gè)特別的決定,但另外一些人則對(duì)它提出批評(píng)。但是,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們都同意,經(jīng)濟(jì)問題沒有簡單的答案。
62. 【答案】A)
【解析】 細(xì)節(jié)題。本文討論了限制最高租房金額以及最低工資等問題,以及相應(yīng)引起的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。本題問規(guī)定最高租金可能會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果。文章第一段明確指出,landlords(房東)收取租戶的租金有了最高限額,他們的利潤會(huì)受到影響,也可能導(dǎo)致他們投資其他行業(yè),鑒于此,C)、D)兩項(xiàng)都是錯(cuò)誤的。B)項(xiàng)“使租房為家的人擔(dān)憂”文中沒有涉及,也不對(duì)。依據(jù)第一段最后一句話“..., the end result of rent control is a shortage of apartments in the city.”可知A)項(xiàng)為唯一選項(xiàng)。
63. 【答案】C)
【解析】細(xì)節(jié)題。依據(jù)第一段第四句“However, the critics say that after a long time, rent control may have negative effects.”可斷定C)項(xiàng)正確。A)、B)、D)諸項(xiàng)都含絕對(duì)意味,都不符合文中意思。
64. 【答案】A)
【解析】 細(xì)節(jié)題。解答該題只要準(zhǔn)確理解第二段的含義,尤其從第三行開始“However, if the minimum is high,...Thus, critics claim, an increase in the minimum wage may cause unemployment.”此題較簡單。
65. 【答案】B)
【解析】 主旨題。本文從rent control和最低工資控制兩方面討論了政府控制可能造成的后果。進(jìn)一步說,許多政府行為可能保護(hù)某些利益,但從長遠(yuǎn)看,也會(huì)帶來許多問題。B)項(xiàng)正確。A)項(xiàng)說(文章敘述了)供需關(guān)系;C)項(xiàng)說(文章敘述了)政府控制的必要性;D)項(xiàng)說(文章敘述了)擺脫政府控制的緊迫性。文章并沒有深入談及這三項(xiàng)內(nèi)容,顯然不能成為文章主旨。
66. 【答案】D)
【解析】推斷題。依據(jù)第四段第二行“The predictions may be correct only if ‘other things are equal’.”可得知A)項(xiàng)是對(duì)的。從第二段可得知規(guī)定最低工資會(huì)使得雇主雇傭更少的工人,會(huì)考慮用機(jī)器替代工人,也就會(huì)導(dǎo)致更多的人失業(yè),所以B)項(xiàng)應(yīng)該是可以成立的說法。C)項(xiàng)的內(nèi)容實(shí)際上就是A)項(xiàng)的另一種說法,也可成立。依據(jù)第四段內(nèi)容,可得知D)項(xiàng)不正確。經(jīng)濟(jì)理論應(yīng)該有相當(dāng)?shù)膮⒖純r(jià)值,只是還需考慮方方面面的因素。
Part ⅤCloze
原文精譯
對(duì)于許多人來說,現(xiàn)在的閱讀已經(jīng)不再是一種放松了。為了繼續(xù)他們的工作,他們必須閱讀信件、報(bào)告、貿(mào)易出版物、辦公室的文件,更不用說報(bào)紙和雜志了:永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的大量的字詞。在獲得工作或提升時(shí),快速閱讀和理解的能力就意味著成功和失敗的差別。然而,不幸的是,我們當(dāng)中的大多數(shù)人都不善于閱讀。我們大多數(shù)人在早期養(yǎng)成了不好的閱讀習(xí)慣,而且沒有將其改掉。主要的困難在于語言的自身要素——詞語。除非它們組合成詞、句子和段落,單個(gè)的詞語本身并沒有意思。但是,不幸的是,沒有受過訓(xùn)練的讀者不會(huì)閱讀詞組。他每次都費(fèi)力地閱讀一個(gè)詞,還經(jīng)常回頭去重讀詞語或文章。回頭重讀,就是再返回去看自己
已經(jīng)閱讀過的東西,是一種常見的不良閱讀習(xí)慣。另一種降低閱讀速度的習(xí)慣是發(fā)聲閱讀——閱讀時(shí)發(fā)聲或默讀每個(gè)單詞。
為了克服這些壞習(xí)慣,一些閱讀診所采用了一種名為快速閱讀器的工具,在頁面上以預(yù)定的速度來移動(dòng)一行(或者一頁)。為了提高讀者的閱讀速度,設(shè)定的一行速度稍微快于讀者感覺到舒服的速度。快速閱讀器迫使讀者加快閱讀速度,使其不可能再逐字閱讀、回顧文章內(nèi)容或者默讀。首先,理解以犧牲速度為代價(jià)。但是,當(dāng)你學(xué)會(huì)閱讀理念和概念時(shí),你不僅會(huì)提高閱讀速度,而且會(huì)提高理解能力。許多人發(fā)現(xiàn),在經(jīng)過訓(xùn)練后,他們的閱讀能力獲得了極大提高。以商務(wù)經(jīng)理人Charlce Au為例,在接受訓(xùn)練前,他合理可靠的閱讀速度是每分鐘172個(gè)單詞,現(xiàn)在他的閱讀速度提高到每分鐘1378個(gè)單詞。在較短的時(shí)間內(nèi),他可以閱讀完大量的材料,這讓他非常欣慰。
67. 【答案】D)
【解析】本句意思是“誰如果想謀得一份差事”。A)項(xiàng)applying需加for,意思是“申請(qǐng)”;B)項(xiàng)、C)項(xiàng)均不符合題意,只有D)項(xiàng)(獲得)適合。
68. 【答案】A)
【解析】本句意為“快速閱讀與理解的能力,是關(guān)系到成敗的關(guān)鍵所在”只有quickly與原意吻合。easily(容易地);roughly (粗略地);decidedly(果斷地)均與原文內(nèi)容不符。
69. 【答案】C)
【解析】英語中,閱讀速度快的人稱為good reader,反之,就是poor reader。根據(jù)上下文的內(nèi)容,多數(shù)人都屬于poor reader,因此選poor(差的)。其他選項(xiàng)不妥。
70. 【答案】B)
【解析】此處的意思是“大多數(shù)人早期養(yǎng)成看書慢的習(xí)慣”因此選habits(習(xí)慣)。training (訓(xùn)練,培訓(xùn));situations(形勢(shì));custom(風(fēng)俗習(xí)慣)。
71. 【答案】A)
【解析】 此處說的是“主要的困難在于語言的自身要素,即單詞”。combines聯(lián)合;touches接觸;involves包括,這三項(xiàng)的詞義與原文不符。而lies與in構(gòu)成搭配,意為“在于”。
72. 【答案】C)
【解析】 這里的意思是“如果單個(gè)地看這些字,它們并沒有什么意義”。some有點(diǎn);a lot許多;dull單調(diào)的。此三項(xiàng)不合題意。只有l(wèi)ittle(很少)是否定詞,合乎邏輯。
73. 【答案】D)
【解析】此句意為作者對(duì)未受過閱讀訓(xùn)練的人不會(huì)讀句子組合感到遺憾。fortunately幸運(yùn)地;in fact事實(shí)上;logically合乎邏輯地,均不妥。unfortunately(不幸地)合乎句意。
74. 【答案】B)
【解析】 此句意為“在閱讀時(shí)經(jīng)常重讀(反復(fù)讀)”因此,選reread重讀。reuse再使用;rewrite重寫;recite背誦。
75. 【答案】A)
【解析】 此處所填的詞既是look back over的賓語,又是you have just read的賓語,只有what能充當(dāng)這種雙重成分。
76. 【答案】C)
【解析】 scales down按比例減少;cuts down削減,此兩項(xiàng)不合題意。measures不能與down搭配。只有slow與down搭配的意思“放慢”,在此合適。
77. 【答案】B)
【解析】 本段前文已經(jīng)出現(xiàn)you,在此選one(泛指人們、我們、你)來代替you。some one無此用法。如果用reader,前面應(yīng)加定冠詞。he不能與該段邏輯一致。
78. 【答案】A)
【解析】 此句意為“訓(xùn)練快速閱讀所使用的工具必然與提高閱讀速度有關(guān)”,因此選accelerator (快讀器)。actor演員;amplifier放大器;observer觀察者。
79. 【答案】D)
【解析】前面的faster決定了應(yīng)當(dāng)選than,構(gòu)成比較級(jí)。
80. 【答案】C)
【解析】 此句意為“快速閱讀器迫使你加快閱讀速度,使你再也不能逐字閱讀,回顧前文內(nèi)容或者默讀”。enabling相當(dāng)于making possible;leading引導(dǎo);indicating指出,表明。都不合題意。只有making (使,使得)最合適。
81. 【答案】B)
【解析】 這里的意思是“速讀最初會(huì)影響理解”,所以選comprehension(理解力)。meaning意義,意思,指詞或詞組表示的意義;gist大意,要旨;regression回顧。
82. 【答案】A)
【解析】 與前半句中的not only相呼應(yīng),構(gòu)成句式“不僅……,而且……”,只有選but,而nor,or或for均不能構(gòu)成固定用法。
83. 【答案】C)
【解析】 本句中的主語是第三人稱復(fù)數(shù),物主代詞必然是their。
84. 【答案】B)
【解析】take與后面的for instance構(gòu)成短語,意為:“以……例”,其他三項(xiàng)不能構(gòu)成搭配。
85. 【答案】D)
【解析】 這里提到受訓(xùn)之前與受訓(xùn)之后進(jìn)行比較、對(duì)比,因此選before。
86. 【答案】D)
【解析】 此處意為:在較短時(shí)間內(nèi),讀完眾多的材料。master掌握;go over復(fù)習(xí);present呈現(xiàn),展現(xiàn)。此三項(xiàng)均不妥。只有g(shù)et through (讀完)最恰當(dāng)。
Part ⅥTranslation
87. 【答案】would not have finished so early
【解析】 本題考查虛擬語氣would have done,表示本該發(fā)生的事沒有發(fā)生。本句使用的是否定形式。“but for”表示“要不是……”。
88. 【答案】delaying making
【解析】本題考查mind的用法,這里應(yīng)填入的是動(dòng)名詞形式。
89. 【答案】to have no access
【解析】access這里的意思是“(使用或見到的)機(jī)會(huì),權(quán)利”,have access to為固定搭配,即“有機(jī)會(huì)做某事”。本句中使用的是否定。
90. 【答案】we may/might as well walk home
【解析】本題重點(diǎn)在“不妨”的譯法。may as well表示“不妨,最好”。
91. 【答案】singing and dancing to their heart’s content
【解析】本句需填入的成分在句中起補(bǔ)充說明的作用,因此用動(dòng)名詞形式。“盡情地”譯為“to one’s heart’s content”。