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2012年大學英語四級語法指導(1)

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非謂語動詞與獨立主格:短語,句子(或者句子,短語)
  當短語部分有獨立主語,并且該主語不同于句子主語,這時短語結構稱為獨立主格。(它最明顯的特點是短語部分有獨立的主語)。
  獨立主格的結構1:名詞(代詞)+ 分詞 [現在分詞、過去分詞]
  現在分詞表示主動的,正在進行的行為;過去分詞表示被動的,已經完成的行為。 作題時要通過判斷動作與名詞(代詞)之間的關系來確定是使用現在分詞還是過去分詞。當動作由名詞(代詞)發出時使用現在分詞,而名詞(代詞)是受動者時則用過去分詞。
  1. Silver is the best conductor of electricity, copper _B_ it closely.
  A followed B following C to follow D being followed
  2. All things _A_, the planned trip will have to be called off.
  A considered B be considered C considering D having considered
  call off 取消; cancel vt. 取消; 四級中的考點就是現在分詞和過去分詞的區別。
  獨立主格的結構2:with + 名詞(代詞)+ 分詞 [句子當中作狀語]
  3. After the Arab states won independence, great emphasis was laid on expanding education, with girls as well as boys _C_ to go to school.
  A to be encouraged B been encouraged C being encouraged D be encouraged
  as well as 和(相當于and); be encouraged不會考。
  動詞不定式有預示將來行為的含義。to be encouraged 將要被鼓勵;
  been encouraged 已經被鼓勵完了,與主句的謂語動詞相對;being encouraged 正在被鼓勵
短語部分沒有獨立主語,則短語結構稱為非謂語動詞。
  非謂語動詞的結構:分詞(分詞短語)
  句子的主語決定非謂語動詞中的分詞是用主動還是被動形式。如果是句子的主語發出動作,則使用現在分詞;如果動作不是由句子的主語發出,則使用過去分詞。
  1.No matter how frequently _A_, the works of Beethoven always attract large audiences.
  A performed B performing C to be performed D being performed
  perform vt. 表演,演出,演奏;
  to be performed 將要被演奏; being performed 正在被演奏;
  一些特殊的動詞:
  第一點:forget 忘記; [反義] remember 記得;
  這兩個詞后加動詞不定式表示將要進行的行為;這兩個詞后加動詞ing形式表示已經做過的事情。
  注意:動名詞與現在分詞形式一樣,但含義不同。這兩個詞后加動詞ing形式都是動名詞。
  forget to do sth. 忘記要去做某事; forget doing sth. 忘記做過某事;
  remember to do sth. 記得要去做某事; remember doing sth. 記得做過某事;
  2. I remember _B_ to help us if we ever got into trouble.
  A once offering B him once offering C him to offer D to offer him
  offer vt. 提出,提供; offer sb. sth. / offer to do sth.
  him once offering 如果改成 his once offering 也正確。

重點單詞   查看全部解釋    
perform [pə'fɔ:m]

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v. 執行,運轉,舉行,表演

聯想記憶
conductor [kən'dʌktə]

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n. 售票員,導體,指揮

聯想記憶
independence [.indi'pendəns]

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n. 獨立,自主,自立

 
expanding [iks'pændiŋ]

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擴展的,擴充的

 
emphasis ['emfəsis]

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n. 強調,重點

 
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