和以往在班里傳紙條不同，現(xiàn)在的青少年喜歡在網(wǎng)絡日志即博客上分享信息。一項研究表明，在美國，五分之一的青少年擁有自己的博客，更有比這多一倍的人閱讀博客。

但一些學校禁止學生在學校的電腦上寫博客，還有些學校甚至曾經(jīng)試圖禁止青少年在家里寫網(wǎng)絡日志。但許多青少年說，寫日志是表達他們創(chuàng)造力的一個很好的途徑。他們堅持認為，禁止寫博客侵犯了他們的言論自由權。

博客評論家說，孩子們對網(wǎng)絡安全不夠了解，對學生施加一些限制是勢在必行的。他們不應該把自己的個人信息公布出來，也沒有權利把別人的秘密公布出來。

威拉德說，數(shù)百萬人可以在任何時間上網(wǎng)，掠食者是大量存在的。她指出，許多學生認為只有自己的朋友讀他們的博客，但他們錯了。“孩子們會辯解說，這些博客是他們私生活的一部分。而實際上：博客一點都不夠私密”。

在網(wǎng)上恐嚇同學和威脅老師也是人們非常關注的嚴重問題。威拉德說；“網(wǎng)上恐嚇增加孩子們的情感傷害，而這對孩子們來說是非常有害的”。

一些學生說，他們使用博客是為了表達未說出口的情緒，其他學生把博客當做和朋友保持聯(lián)系的地方。阿波羅高中的學生阿什利·博斯韋爾說：“我可以在博客上和不經(jīng)常見面的朋友說話，因為大家都很忙”。

寫博客的人說，他們的個人寫作是言論自由的一種表現(xiàn)。一名青少年在網(wǎng)上說：“只要不危害到其他人......無論如何學校都不應該控制這一行為”。