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第一節(jié) 完形填空簡介
1. 完形填空簡介
2. 答題策略
3. 試題分析
1. 完形填空簡介
完形填空 (Cloze) 又叫綜合填空，是測試學(xué)生綜合運用語言能力的一種題型. 具體地講, 它要求大家不但具有閱讀理解的能力, 駕馭語法結(jié)構(gòu)的能力, 辨析詞義的能力, 而且還要具有較強的邏輯思維, 分析和判斷能力. 同時對各類詞法、句法、上下文邏輯關(guān)系、語義搭配以及寫作技巧等還需具有較強的運用能力。由于這種測試手段體現(xiàn)了較高的信度和效度, 在外語界得到了普遍的認(rèn)同, 因此在各級各類考試中被廣泛應(yīng)用.
在大學(xué)英語四級考試中, Cloze出現(xiàn)在標(biāo)準(zhǔn)題型第四部分。 共20題, 考試時間15分鐘, 分值是10分. 根據(jù)大學(xué)英語四級考試大綱的描述，完形填空是：“在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)內(nèi)留有20個空白，每個空白為一題，每題有四個選擇項，要求在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個最佳答案，使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整”。
1.1 完型填空題的特點
1.1.1 完形填空是根據(jù)對文章的理解，依據(jù)一定的語言語篇知識將句子中所缺部分補全，使句子正確，使文章通順連貫，因此，這項考試首先是測試大家對篇章的理解能力. 雖然所給出的文章被抽去了20個詞, 但是整篇文章的內(nèi)容仍然是可以理解的. 如果不能理解文章內(nèi)容, 就難以將正確的詞填入文中. 這也就是完型填空題與以單句形式考核詞匯和語法的試題的根本區(qū)別。雖然完形填空沒有對文章的主題擬定、細(xì)節(jié)判斷和事情因果推理的考查題，但同樣要求能把握文章的主題，同時必須理解文章的細(xì)節(jié)，進行必要的推理、判斷。只有在正確理解文章的基礎(chǔ)上，才能根據(jù)意思的需要，補足缺少的部分。
1.1.2 這項考試還測試使用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的能力. 文章中留出的每一個空格要求填入一個詞. 考試大綱規(guī)定 “填空的詞項包括結(jié)構(gòu)詞和實義詞.” 結(jié)構(gòu)詞也稱虛詞，有代詞、冠詞、介詞、連詞、關(guān)系詞等；主要是表示語法結(jié)構(gòu)關(guān)系的, 在選用結(jié)構(gòu)詞時考慮在語法上是否恰當(dāng). 實義詞包括名詞、形容詞、數(shù)詞、動詞和副詞。對實義詞的選擇既要看其意思用在句中是否恰當(dāng), 也要看它與其他詞的搭配關(guān)系是否合適.. 在測試要點上，完形填空與詞匯語法選擇填空也有很大相似之處，如單詞的基本用法、同義詞近義詞辨別、常用句型、各種從句、謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、語氣、以及非謂語動詞的用法等等。
1.1.3 完形填空也是對寫作知識的考察。完形填空是考核通過閱讀有空缺的短文，利用自己的語言、語篇等方面的知識使短文的結(jié)構(gòu)和意思恢復(fù)完整。通過閱讀獲取對短文信息的了解，然后幫助恢復(fù)短文結(jié)構(gòu)和意思的完整性。不同的體裁，不同的主題，其語段寫作模式不同，有舉例、有列舉、有比較對照、有因果分析。根據(jù)語段的結(jié)構(gòu)模式把握短文寫作的思路，預(yù)測文章的發(fā)展，從而為解題找出依據(jù)。寫作的基本原則是：文章結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容統(tǒng)一、語意連貫、語言簡潔，其中詞語的同現(xiàn)、復(fù)現(xiàn)手段以及銜接語的使用，是文章結(jié)構(gòu)得以完整、語意得以連貫、邏輯得以明了的主要手段，而完形填空中對此也有相當(dāng)部分的考查。
1.2 考點分析
從干擾項的設(shè)計來看，近幾年完形填空大體有以下特點:
1.2.1 搭配題
1) 名詞與介詞的搭配，如95年的answers to ( answers ___the more difficult ones)；
2) 形容詞和介詞的搭配 be confident in ( the ones ____which they are most confident)；
3) 動詞與介詞的搭配，如97年的take sth for granted (Take it ____ granted that he likes everything),98年的judge …from (We judge race usually ____ the colouring of the skin), get to work ( before ____ to work) 和 adapt to ( the easier it will be for them to _____ to the new environment)；
4) 動詞和名詞的搭配，如98年的 take step ( there may be one more step they have to ______ before registering for classes and ____ to work) ；
5) 副詞與分詞的搭配,如98年的well prepared (they may also take one of more examinations that test how ___ prepared they are for the university)等等。
1.2.2 短語
另外一類比較簡單的選項為短語，這些也大都是約定俗成的，如95年的take place，come from，97年的have an idea, come back, 98年的in the past, 2000年的learn by heart。
1.2.3 上下文線索
名詞、動詞、形容詞的選擇題中，大多情況下是四個選項沒有任何聯(lián)系，語義差別也比較大，選擇時需根據(jù)上下文進行語意方面的判斷，多數(shù)情況下，上下文中有同現(xiàn)和復(fù)現(xiàn)現(xiàn)象，考試時應(yīng)注意利用這些提示。
