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47. K。此空需填名詞。由前一句和本句提到的“不能只根據學生的智力來給他們分等級，這(智力)只是他們全部……的一部分” ，可以判斷personality (個性)最符合句意。
48. A。 此空需填形容詞。該空所在句子意為“我們關心所有學生的全面發展，而不僅是他們的……能力” 。根據上文所述，該處的能力即“intellectual ability”，所以academic“學術的”是最佳答案。
49. O。此空需填形容詞。根據下文所列舉的種種學習活動，這里應填入various (各種各樣的)。
50. I。此空需填名詞。做賓語，其后的動詞不定式都是后置定語。根據句意“給他們……來學習、來分享、來發展領導技能。opportunity “機會”，符合句意。
51. J。此空需填形容詞。該空上下文的意思是“他們學習與別人合作。他們也學習如何處理……問題和如何思考和做決定”。所列舉的都是個人的事。這樣，personal (個人的)最合適。
52. D。此空需填不及物動詞，而所在短語意思是“(學習)有效地……” 。在可選動詞中，應用communicate (交流)。
53. F。此空需填形容詞。做定語修飾tasks和assignmen。與pairs（兩個人）相對的individual(單獨的，個別的)。句意 “學生們有時兩個一組地學習或是自己完成任務和作業”。
54. B。此空需填形容詞或分詞，而所在句意為“學生們在……的時候也接受正式的課堂教育” ，因此在可選詞中，appropriate “適當的，合適的” 最貼切。
55. H。此空需填形容詞，與前文do their best (竭盡全力) 相對應，該空應填入least (最少)一詞。
56. C。此空需填動詞原形。該空所在句意為“我們鼓勵學生們來……他們的目標” ， attain “達到，實現”，符合句意。attain one's goal意為“實現目標”。
