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記者：剛才屠老師說了六極考試聽力占了35分鐘的時間，那么聽力該如何復習呢?
高媛：其實聽力在四大部分中可能是大部分同學認為最難的一部分，所以有一種說法叫做得聽力者得天下，聽力部分應該怎么去復習呢?其實相對來說比較簡單，第一部分一定要把單詞背好，我覺得英語學習實際上是以詞為根本的，如果單詞不好的話不但你的聽力不會好，你的閱讀、寫作一定都不好，單詞這一部分怎么解決呢?你可以自己花錢買一個詞匯書，當然也可以通過題里自己準備單詞，無論如何一定要詞準備好。
實際上對于四級學生很多孩子認為單詞不會倒不是說確實不會，是因為遺忘，因為當二年級的時候參加四六級的考試，你會發現前一年或者兩年之前你沒有翻過詞匯書，所以導致很多單詞遺忘了，我們要做的就是把忘的部分重新撿出來，那就是把單詞準備好。當你有了單詞以后第二部分是什么呢?就是一定要做題，我當然要建議大家一定要做什么呢?就是真題，至少在考試之前，19號考試之前把2000年到2009年的聽力真題做一遍，做完了之后除了知道自己的基本功是怎么樣，還要進行歸納總結，無論從選項還是從原文中把造成你做不對這道題主要的單詞挑出來，再把這些單詞進行一下背誦，這樣對同學們應對19號的考試比較有針對性。
記者：說完了聽力再說閱讀，很多同學都認為如果做好了閱讀，找對了在課文中的選項就可以做好閱讀，是這樣的情況嗎?
屠皓民：是這樣的，實際上我們的考綱要求對于六級閱讀要求詞匯量的確是在5500個左右，事實上并不是說你掌握了大量的詞匯就能把閱讀做好，甚至有的時候你完全讀懂而做錯，可是5個題目全部做錯了，所以為什么說其實閱讀有的時候并不完全依賴于詞匯量而在于我們作題的方法，這不能叫技巧而應該叫方法，所謂的技巧是你什么都不會，舉個例子我們聽力當中什么都不會，我就選擇一個聽到的短句對話中聽到的一定不是答案，長句中聽到的一定是答案，這種叫做技巧。但是實際上閱讀當中是沒有任何技巧的，比方說現在我告訴大家四個答案選最長的這叫技巧的概念，實際上閱讀當中是沒有技巧的只能叫做作題的方法。
現在我簡單的說一下，在我們最后一個月當中備考當中有哪些常見的方法需要大家注意一下，六極閱讀文章都是出自于國外的雜志，它的語言和寫作規范都是符合西方的方向了，所以它的文章一般不會再文章里面出現一個中心的偏移，不會像四級有有一些文章前面三段講的是一個支持的觀點，從第四段開始轉成一個反對的觀點，六級的文章一般都是一脈相承的，所以文章的開頭一定是文章的中心，所以大家只要把文章的開頭弄好，基本上整個文章整體脈絡都弄懂了。
那么回過來大家一定要注意幾點，就是做六極閱讀的時候一定要對題干特別的認真的閱讀，因為題干閱讀的時候你就知道這個題目問什么，從而從題目當中找到詞匯對文章進行定位就可以了。六極考試最重要的就是先找到這個題目所對應的位置，而不是上來要先把文章全部通讀和理解一遍，你找到了位置才能理解，這樣才能省掉很多的時間，如果你把文章全部讀懂了然后再找位置你浪費了很多時間，甚至你前面讀不懂會造成心理上的壓力，所以說六極是先找題目的位置，然后再去理解你所找到的區域，然后最后對比選項就可以了。
還有一個就是閱讀是以細節為主考的，所謂的細節題就是他直接考察文章的本身信息，因此就是說千萬不要看到一個選項和文章里面的句子保持詞匯上很多相接近的地方，一定不是這樣去考的。很多同學會站在出題的角度去想，住題者怎么會去考這么簡單的題目，而事實上很多在六極里面文章里面有什么他就是什么，所以你只要找對地方之后，然后根據文章的信息直接看哪一個信息是同意改寫就可以了。
所以說六級閱讀其實并不完全依賴于詞匯，更多的是應該依賴于你這個題目能不能讀懂，然后能不能找到題目所對應的位置，然后去對應這個位置的區域和這些選項進行對比，看有沒有同意改寫就可以了，所以詞匯并不是主要的。
