2009年12月四級篇章解析
　　作者：蔣燕凌
　　本次四級聽力篇章從內(nèi)容難度上來講，比今年6月的更高。第一篇文章屬于天文類，講的是除地球以外的星球上形成生命的可能性。第二篇的主要內(nèi)容是，通過醫(yī)患之間的信息交流發(fā)現(xiàn)紙質(zhì)的打印出的信息相比口語傳遞的信息更加可靠。第三篇講的則是商務(wù)工作中對員工的激勵機(jī)制。下面我們分別來解析一下這三篇文章。
　　Passage 1
　　第一篇文章的主要內(nèi)容是是，曾經(jīng)科學(xué)家們認(rèn)為其他星球上存在生命的可能性不大，但是現(xiàn)在科學(xué)家在漸漸地定位那些有可能會形成生命的地方。文章舉了一個例子，就是木星的一個衛(wèi)星，叫Europa。因?yàn)榭茖W(xué)家通過probes，探測鏡，發(fā)現(xiàn)這個星球的表層之下有一個海洋，甚至還有證據(jù)表明這個星球的表層下存在火山噴發(fā)釋放的熱量，而水和熱量是生命形成的重要因素。除此之外，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)這個星球還存在氧氣，氮等化學(xué)物質(zhì)，也是生命形成的要素。文章的最后提到了一個大家普遍誤解的原理，即光并非是形成生命的要素，因?yàn)樵跊]有光的幾英里深的巖洞內(nèi)，也發(fā)現(xiàn)了生命的原體—細(xì)菌。第一題問的是科學(xué)家曾經(jīng)（once）相信什么事實(shí)？那么根據(jù)我們的理解，應(yīng)該是他們認(rèn)為外太空不可能存在生命。這個答案出現(xiàn)在文章的第二句，符合我們對passage技巧一：答案在開頭30秒。且附近出現(xiàn)了連接詞until recently，意思為曾經(jīng)如何，過去一直認(rèn)為如何。因此答案就是B，原文是Until recently, scientists believed that life on other planets was just a hopeful dream.意為過去科學(xué)家一直認(rèn)為其他星球上存在生命只是個美好的愿望。第二題詩細(xì)節(jié)題，問科學(xué)家在europa這個星球上找到什么，那么應(yīng)該是Space probes have provided evidence that Europa has a large ocean under its surface.意為航空觀測鏡發(fā)現(xiàn)了星球表面下有個大的海洋。選C，基本跟原文一模一樣。最后一個問題答案出現(xiàn)在篇章結(jié)束三十秒左右，且在But這個詞的附近，原文為Until recently, scientists thought that light was essential. But now, places have been found on earth that are in total blackness such as caves several miles beneath the surface. And bacteria, primitive forms of life, have been seen there.意為科學(xué)家一直以為光是很重要的，但是現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)完全黑暗的地方—比如幾英里深的洞里，也有生命，即細(xì)菌，最后一題應(yīng)選A。
　　Passage 2
　　第二篇比第一篇稍微簡單一些。講述醫(yī)生發(fā)現(xiàn)用紙記錄下的東西比口語交流的信息更加準(zhǔn)確和穩(wěn)定。問題源自一位醫(yī)生在對一個孩子的家庭口述交待了出院后的注意事項(xiàng)之后，發(fā)現(xiàn)這些親屬們竟然記不清到底醫(yī)生講了些什么，于是醫(yī)生決定在以后交待注意事項(xiàng)的時候要把這些內(nèi)容全印成紙質(zhì)的東西，因?yàn)榧堎|(zhì)的東西比口語更可靠。第一題問孩子的親屬在為什么而爭論，原文為the family asked her to settle an argument they’d been having over exactly what advice she had given，意為親屬們就醫(yī)生到底講過什么建議爭論不休，問醫(yī)生如何解決。應(yīng)該選B， B中的instructions就是advice。第二題問這個Myer醫(yī)生怎么樣確定病人完全明白了自己的建議，原文為She asks them to tell her what they think they are supposed to do，也就是正確答案D，tell her 對應(yīng)到答案中的repeat，即再講一遍。最后一問又是典型的篇章問題考法。答案出現(xiàn)在結(jié)尾處，問題是作者對于人類口語交流(human speech)總結(jié)了什么。原文為human speech lacks the stability and permanence of the printed word，也基本跟正確選項(xiàng)A一模一樣。
　　Passage 3
　　第三篇主要講公司對員工的激勵機(jī)制并非是人們通常以為的工資或者工作環(huán)境。而是工作中的挑戰(zhàn)。第一題問的恰好就是主題，到底什么可以真正激勵員工好好工作呢。原文Motivators, in contrast, include things such as having a challenging and interesting job, recognition and responsibility.連接詞in contrast附近出現(xiàn)了答案，意為起到激勵作用的東西包括工作的挑戰(zhàn)性和趣味性，以及工作中需承擔(dān)的責(zé)任即最終獲得的認(rèn)可。所以第一題選B，即挑戰(zhàn)性的工作。第二題問到作者對電腦信息時代總結(jié)了什么。原文為However, even with the development of computers and robotics, there’re always plenty of boring, repetitive and mechanical jobs and lots of unskilled people who have to do them.我們發(fā)現(xiàn)，連接詞however后出現(xiàn)了答案。意為，盡管電腦和機(jī)器人技術(shù)不斷發(fā)展，還是存在那些無聊的，重復(fù)的，機(jī)械性的工作需要人力完成，對應(yīng)到正確答案A中的tedious即無聊，以及manually即手工做的。第三題問了一個細(xì)節(jié)題，超市如何激勵員工努力工作？在文中激勵超市員工工作是個example，但是問題本身針對的是總結(jié)性的答案。即出現(xiàn)在for example前的總結(jié)句：Give them some responsibilities, not as individuals, but as a part of a team. But后強(qiáng)調(diào)的team就是正確答案D。最后一題問的是為什么金錢誘惑刺激不了工作熱情，答案出現(xiàn)在結(jié)尾30秒處，即Such values are more likely to motivate workers than financial targets which automatically only concern a few people.意為團(tuán)隊(duì)精神更能激起工作熱情，因?yàn)榻疱X利益最終只會與團(tuán)隊(duì)中的個別人相關(guān)。答案為B。
　　09年12月四級短對話解析
　　今年的四級短對話總體上說難度與往年持平，只要聽到了聽力關(guān)鍵詞匯基本就能選出答案。在我們昂立的短對話教學(xué)當(dāng)中提出過一個原則叫做“第二人說話”原則，這次的考試也充分驗(yàn)證了這一原則，除了第一題以外只要聽到第二人說話就能選出答案。
　　此外，這次短對話中的關(guān)鍵詞匯也是我們在課堂上全部提及的。比如說12題中的recommend推薦，15題中的disappointed失望的, promotion升職，responsibility責(zé)任，16題中的work out鍛煉身體，gym健身房，out of shape身材走形，terrific極好的，pay off取得成功、得到好結(jié)果，18題中的lay off失業(yè)，resign辭職，只要學(xué)生在考試之前復(fù)習(xí)過這些核心詞匯，那選對答案基本沒有問題的。以16題為例，女的說從一月份開始她就在健身房鍛煉了，她的身材有一點(diǎn)走形。但是男的說她現(xiàn)在看起來很棒，看來她的努力是有回報的，與答案中C“她的鍛煉產(chǎn)生了好的結(jié)果”相對應(yīng)。而且這是一道推測內(nèi)涵題，對于聽到的內(nèi)容要做同義替換，不能聽到什么選什么，可以排除A B和D.
　　在四級短對話中還有一個我們上課常提到的原則叫做“but”原則，這次的11、14和15題都使用了這個原則，只要聽到了but后面的話就能選出答案。以14題為例，原文中說到女的想了解關(guān)于巴爾的摩的情況，而據(jù)她所知這個男的以前是住在那兒的，所以她就問這個男的，但是這個男的回答他當(dāng)時住在巴爾的摩的時候非常小，暗含的意思是他也不太記得清楚，或者是差不多都忘了，與答案中B他可能不能提供什么有用的信息向?qū)?yīng)。這也再次提醒了考生在聽短對話的時候要充分抓住聽力技巧，一旦出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折就要集中精力，因?yàn)榇鸢妇吞N(yùn)含其中。
　　這次的短對話也考到了我們上課所總結(jié)的場景詞匯，特別是工作場景、購物場景和學(xué)習(xí)場景，其中工作場景是15和18題，學(xué)習(xí)場景是17題，購物場景是12題。總結(jié)場景詞匯是為了讓學(xué)生更好地抓住對話核心，及時定位對話內(nèi)容，提高選擇正確率，所以對明年六月的四級考生來說考試之前反復(fù)背誦聽力場景詞匯仍然是非常重要的。