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以下是一位口語得A的同學的經驗談：
第一：作好充分的考前準備。
1）．提早動手。其實，我在四級考試之前就買了很多與口語相關的08大學英語四級成績資料，例如李陽的《國際肌肉》等。并在上網時密切關注口語考試的相關信息。我認為，只有早動手，才能在“信息時代”，避免因“信息不對稱”所造成的不公平，才能比08大學英語四級成績別人多知道一些，才能在考試中爭取主動。這次考試中，有兩個來自保定的同學，考前沒做任何準備，甚至連考試流程都不清楚。結果，在第一階段的“自我介紹”部分就“砸了鍋”大學英語四級成績221;因此后面的表現也大打折扣。所以，準備參加口語考試的同學一定要及早動手，關注考試相關信息。
2）．練好聽力。我們大家都知道，“聽英語”是信08大學英語四級成績息的輸入，而“說英語”則為信息的輸出。沒有信息的輸入，哪能有信息的輸出？因此，“練好聽力”是“說好英語”的基礎與前提條件。關于如08大學英語四級成績何練好聽力這個問題，我的建議是采取“精聽與泛聽”相結合的方法。精聽可以選擇《新概念》等聽力參考書，而泛聽則可以利用早晨的時間聽收音機中的VOA廣播。沒有必要準備過多的資料，大學英語四級成績8220;學貴在精”， 太多的資料反而讓人應顧無暇。我個人就是堅持精聽《新概念》，泛聽VOA。只要持之以恒，聽力和口語水平都會有大幅度的提高。因為，通過“聽”一些用08大學英語四級成績英語表達的話題就會存儲在大腦之中，等用到它們的時候，只需從大腦中調出相關信息，然后稍加處理就能脫口而出。
3）．練好口語。練習口語的重點是要學會如何用英語正確表達自己的思08大學英語四級成績想。其實，當我們有了足夠的英語信息儲備，并能夠自如的表達自己的觀點時，口語水平就已經很高了。語音、語調固然重要，但是更重要的是要讓它們來幫助我們更好的表達自己的思想。畢竟，學習英語的根本目在于利用這個08大學英語四級成績工具進行交流，并且通過交流來借鑒、學習別人好的東西，進而提高自己的水平。試想，如果一個人的語音、音質很好，但說出的話卻沒有思想和見解，那他的表達恐怕也是蒼白無力的，根本達不到交流思想的目的。口語考試的08大學英語四級成績重點也在于此，考官老師打分時，很大程度上是依據考生就某一話題所進行的討論是否清楚、正確的表達了自己的思想。如果考生能夠在短時間內從自己大腦中提取與考試話題相關的信息，經過組織加工，有條理的表達出來，而08大學英語四級成績且有理有據。那么，考試結果一定會比較理想，這是我的親身體會。因此，提醒準備參加口語考試的同學把練習口語的重點放在“如何用英語正確表達自己的思想”上。我的建議是：首先你必須要有思08大學英語四級成績想，而這思想又來源于自己平時所讀的書，來源于自己平時對生活的感悟與積累，這不是突擊就能得到的，需要我們平時做生活的有心人：多觀察，勤思考。有了思想和知識的沉淀，就意味著考試時我們有話可說。其次，就是要08大學英語四級成績“正確表達自己的思想”，口語考試中要盡量做到條理分明，層次清楚。在回答問題時，可以采用以下常用句式：Firstly,……Secondly,…08大學英語四級成績…,Lastly….; For one thing,….for another thing….; On the one hand…
4）．進行考前模擬。若想在口語考試中取得一個好成績，一定要給予“考前模擬”特別的08大學英語四級成績重視。因為這樣做有助于發現問題，進而得以改正。否則，如果真在考場上出了問題，后悔就晚了。這一點我也是身有體會。當時我們班有三個同學參加口語考試。幸運的是我們的英語老師――王朝輝老師，曾做過口語考試的考08大學英語四級成績官。她知道許多同學由于沒有經過考前模擬，在考場上會出現很多問題。因此，王老師把我們參加口語考試的同學召集到一起，進行了兩次全真模擬――嚴格按照考試的流程進行提問練習。第一次，我們表現的不太好，沒法進入08大學英語四級成績狀態，能得個B就不錯了。之后，老師耐心地幫助我們分析問題產生的原因，指導我們如何應對不同類的問題。第二次模擬練習我們的表現就都有了很大程度的提高。實踐證明這樣做是完全可行的，我們三個人的考試結果非常理08大學英語四級成績想：我得了A, 另外兩個同學都得了B。現在想一想，假如沒有王老師為我們進行的考前模擬和悉心指導，恐怕我們也取得不了這么好的成績。在此，向老師衷心地說聲“謝謝”！
