主持人：中國學生準備考試的常用方法是"題海戰術"，或者是填鴨式的復習，這種方法是否也適用于商務英語資格認證的考試？

李茁：其實我也有這樣的學生時代，就是通過大量的習題來準備考試。以劍橋ESOL的考試為例，劍橋ESOL設計考試的理念就是通過考試使學生了解自己語言的水平，我知道目前我的聽力是怎樣的一個位置，我的口語是怎樣的一個位置，在接下來的時間里，我應該在哪些方面提高，起到一個指導作用。不是說為了這個考試而去考試，而是為了了解我目前的狀況去參加這個測評。當然大家都希望考出個好成績，但是好成績的背后需要很大的努力，比如說你每天堅持學外語，每天堅持閱讀，但是閱讀的時候不只是做大量的題目，還應該廣泛的閱讀，比如說People , New York, New York Times等

主持人：但這樣剛開始的時候會覺得有一大篇文章很多的單詞都不認識，很可能就想放棄。

李茁：我們可以根據自己的能力摘選一些文章，通過閱讀一個是提高你自己的語言能力，擴大你自己的知識面，另外一個就是說有些東西并不是說做了大量的題目就能得到一定的提高，其實你每天做的閱讀對你以后自身的發展也是有很多的好處的。

主持人：大學生在英語學習方面也面臨著兩難的境地，一方面很急切的想要通過規定性的英語考試如大四、大六、專四、專八，并且想在這些考試中取得好的成績，另一方面又很想迅速的提高英語的實際溝通能力，這樣使得我們在大學英語學習的過程中，常常會出現顧此失彼的情況，能否就這此給大學生朋友們提出一些建議？

李茁：語言學習是一個循序漸進的過程，從語言習得的原理來看，語言是需要有個學習環境，需要自己持之以恒的堅持學下去。有的時候，我自己感覺在國外的時候，在口語方面都比較的輕松。回國之后隨著語言環境的變化，在語言使用方面，自己都感覺到英語的使用能力都不如從前，只能通過自己不斷的提高，不斷的充電。

主持人：在國內，我們也很難找到外國人進行英語的交流，怎么辦了？

李茁：我們其實有很多的辦法，比如說可以上Koolearn這個網站,滬江網， 可以大量的去聽，每天持之以恒的進行學習。

主持人：可不可以這樣理解，也就是說英語的實際溝通能力要比規定性的考試更加重要？

李茁：考試只是代表一時性的，而且語言你只要是不使用了，語言的能力就會慢慢的下降，考試不能永遠代表你的能力，不能為了考試而考試，而是為了提高我們自身的能力而去考試。

主持人：最后，請李茁老師為廣大大學生提高英語溝通技能提出一些建議和方法。

李茁：我覺得大家可以多閱讀原版的雜志，碰到不認識的單詞可以通過上下文進行推測，我自己在新東方學習過，新東方的很多老師就說過要對自己嚴格的要求，從聽說讀寫四個方面持之以恒的聯系。祝大家在提高英語能力的道路上一帆風順！

主持人：謝謝李茁老師，謝謝各位網友，歡迎大家繼續關注我們的網站更新。