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主持人：其實現(xiàn)在企業(yè)還是看重大學(xué)生英語的實際運用技能，劍橋考試中心的兩種類型商務(wù)英語資格認(rèn)證評估體系，尤其是商務(wù)英語BEC考試是否能夠體現(xiàn)英語實用性的特點？
李茁：劍橋所有的考試，從小到劍橋少兒英語，大到雅思，劍橋商務(wù)英語，它的設(shè)計理念就是聽書讀寫四個方面的全面發(fā)展，全面測試學(xué)生的語言水平，交流水平，尤其是像我們職業(yè)英語類考試，以商務(wù)英語BEC為例，所有的考題都是采用真實環(huán)境中情景的考題，學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中，在考試的過程中都會感覺到自己置身于職場的環(huán)境之中，提前熟悉職場英語環(huán)境。
主持人：劍橋ESOL考試中心的這兩套測評體系十分的重視英語的實用性，他們能夠體現(xiàn)現(xiàn)代跨國企業(yè)對于大學(xué)生語言技能的要求嗎？
李茁：ESOL的測試已經(jīng)被越來越多的企業(yè)所接受，包括很多的跨國企業(yè)，在錄用新員工的時候，在他們的招聘廣告上明確的要求有商務(wù)英語中級或者高級證書，我們有很多BEC的學(xué)員，通過考試之后，即便以前不是學(xué)相關(guān)的專業(yè)，就被著名的會計事務(wù)所所錄用。
主持人：商務(wù)英語技能的提高可以給大學(xué)生的就業(yè)帶來一定的優(yōu)勢，那能不能具體的談一談呢？
李茁：現(xiàn)在來說，企業(yè)都會注重自己的發(fā)展，都想尋找人才。一定程度，人才就是通過證書來體現(xiàn)的，你拿到了商務(wù)英語資格證書，就證明了你的語言的能力特別是在聽說讀寫四個方面都得到了很好的發(fā)展。其實之所以劍橋商務(wù)英語在這么長的時間里面能夠得到很多企業(yè)的認(rèn)可，就是因為它能夠體現(xiàn)出一個人真實的語言能力。所以它會認(rèn)可劍橋BEC，劍橋博思，劍橋英語其他的一些職業(yè)測試。
主持人：比如說我現(xiàn)在是一個理科的學(xué)生，我參加了商務(wù)英語的測評考試，它會對我的就業(yè)有什么幫助呢？
李茁：即便是學(xué)理科的學(xué)生或者說學(xué)自然科學(xué)的學(xué)習(xí)，他也需要去跟別人交流，也需要把自己的研究成果向別人匯報，給別人講解，這個時候你就需要用語言，用英語來進(jìn)行表達(dá)，交流的時候你要聽懂別人問你的問題，你還要用正確的語言來表達(dá)出你的思想，所以這個時候要求你要有很高的語言表達(dá)能力。不管是文科的學(xué)生還是理科的學(xué)生，都需要交流。你說你在一間小黑屋里做學(xué)術(shù)的研究，但是沒有人能夠明白，沒有人能夠了解，沒有人看得懂你所做的這些工作，那我覺得你的能力也不會被別人所認(rèn)可。
