n. 聲明,陳述
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BEC聽(tīng)力考試,無(wú)論中級(jí)還是高級(jí),所有題目的錄音一律放兩遍。這是BEC與國(guó)內(nèi)許多英語(yǔ)聽(tīng)力考試的一大區(qū)別。考生無(wú)須自備任何材料,有關(guān)錄音接收的設(shè)備均由各考點(diǎn)統(tǒng)一提供。書(shū)寫(xiě)答題卡時(shí),請(qǐng)注意聽(tīng)力和閱讀這兩部分的答案,凡涉及單詞拼寫(xiě)的,一律用鉛筆以大寫(xiě)字母書(shū)寫(xiě),只有作文部分不必每個(gè)單詞大寫(xiě),沿用普通書(shū)寫(xiě)格式即可。同時(shí),寫(xiě)作文時(shí)必須用水筆。有些比較細(xì)心的同學(xué)可能會(huì)問(wèn),BEC考試是由英國(guó)劍橋大學(xué)主辦的,整體上是偏向英國(guó)英語(yǔ)的,那是否意味著答題時(shí)書(shū)寫(xiě)的單詞必須遵循英國(guó)式拼法呢?否則是否會(huì)引起失分呢?其實(shí),這種擔(dān)心是多余的。無(wú)論英國(guó)式拼法,還是美國(guó)式拼法,在BEC考試時(shí)都可以使用。
問(wèn)題二:在做填空題時(shí),往往反應(yīng)慢半拍,把握不住重點(diǎn),或者雖然聽(tīng)懂了,但最后答案還是寫(xiě)錯(cuò)了。這是什么原因,該如何改進(jìn)?
有類似問(wèn)題的同學(xué),往往是詞匯掌握不夠扎實(shí),尤其是與商業(yè)有關(guān)的詞匯。BEC中級(jí)曾在填空題中考到過(guò)revised budgets(經(jīng)過(guò)修改的預(yù)算)、advertising campaign(廣告活動(dòng))等詞,高級(jí)填空題中曾考查purchasing power(購(gòu)買力)。這些都是非常典型的商務(wù)英語(yǔ)詞匯,但對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)可能并不常用,所以覺(jué)得很陌生。這些詞組的特點(diǎn)是:如果把它們拆分開(kāi)來(lái),每一個(gè)單詞都屬于四級(jí)詞匯的范疇,學(xué)生覺(jué)得非常簡(jiǎn)單,但若以詞組出現(xiàn),學(xué)生可能就無(wú)法確定其含義,至于在具體語(yǔ)言環(huán)境中該如何使用,更是一籌莫展,聽(tīng)的時(shí)候自然會(huì)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。
填空題所謂的"重點(diǎn)",即題目要求我們填入的信息,很多就是這類商務(wù)英語(yǔ)詞匯。因此,在復(fù)習(xí)的初期,就應(yīng)該系統(tǒng)性的補(bǔ)充商務(wù)英語(yǔ)詞匯。可以背針對(duì)BEC考試的詞匯手冊(cè),平時(shí)也要經(jīng)常瀏覽英語(yǔ)報(bào)刊、網(wǎng)站的商業(yè)版塊,多做積累。
至于聽(tīng)懂但寫(xiě)錯(cuò)的情況,很有可能是單詞的拼寫(xiě)不過(guò)關(guān)。尤其在高級(jí)考試中,填空題考察的詞匯以長(zhǎng)難詞為主,極易發(fā)生拼寫(xiě)錯(cuò)誤。另有一些詞,由于本身的發(fā)音和其他單詞相近甚至完全相同,考生在聽(tīng)的時(shí)候也容易混淆。比如中級(jí)填空題曾考察medium(中等的,中級(jí)的)這個(gè)詞。有一部分考生把這個(gè)詞錯(cuò)寫(xiě)成了 media(媒體)。為避免這類由近音詞或同音詞引起的錯(cuò)誤,最直觀的方法就是聯(lián)系上下文,從詞義的角度來(lái)區(qū)分。比如這道題目在空格前有提示信息:level of priority(優(yōu)先等級(jí)),因此需要填入的肯定與"媒體"之類的含義無(wú)關(guān),而只能是medium。
問(wèn)題三:做配伍題時(shí),哪怕反復(fù)聽(tīng)錄音,聽(tīng)上好幾遍還是沒(méi)有頭緒。甚至把錄音文字稿中每一個(gè)生詞都標(biāo)上注釋,對(duì)于文章到底在說(shuō)什么還是一知半解,怎么辦?
配伍題是填空之后的第二部分考題,也是中國(guó)考區(qū)聽(tīng)力部分錯(cuò)誤率最高的題型。請(qǐng)看下面這道BEC中級(jí)真題:
eg. A. an invoice(發(fā)票)
B. a price-list(報(bào)價(jià)單)
C. a bank statement(銀行結(jié)單)
D. a receipt(收據(jù))
E. a company cheque(公司支票)
F. an expenses claim form(報(bào)銷單)
You will hear five short recordings. For each recording, decide which type of document the speaker is talking about.(你將聽(tīng)到五段錄音。請(qǐng)選擇每短錄音中,發(fā)言人在談?wù)撃囊环N文件。)
其中,第一段錄音原文如下:Well, no wonder the bank's returned it unpaid. Look, the figures don't match the account in words. I expect someone was filling it in in too much of a hurry. Let's see, we'll better issue another one straight away to pay Mrs. Burton, because it'll be another three weeks if we wait for the next cycle of payments. Her expenses on that sales trip were pretty high, and it wouldn't be fair to keep her waiting much longer.
根據(jù)這樣的一篇談話,到底應(yīng)該選擇以上八種文件中的哪一項(xiàng)呢?當(dāng)年那場(chǎng)考試中,有的考生并未理解錄音整體的意思,只根據(jù)在開(kāi)始部分聽(tīng)到的bank這個(gè)詞,選擇了C,bank statement,理由是這個(gè)選項(xiàng)似乎和談話內(nèi)容有點(diǎn)聯(lián)系。其實(shí),做這樣的題目,同學(xué)們首先要避免的一個(gè)誤區(qū)就是"聽(tīng)到什么選什么"。配伍題著重考察理解能力,不可能這樣簡(jiǎn)單明了地給出答案。如果一個(gè)選項(xiàng)里面包含錄音中直接提到的詞,這往往是一個(gè)干擾項(xiàng),應(yīng)該排除。還有一些考生選擇了 F,expenses claim form,因?yàn)殇浺艚Y(jié)尾部分提到Mrs Burton在有關(guān)銷售的商務(wù)旅行中花費(fèi)不菲,因此應(yīng)盡快把錢還給她,這樣的內(nèi)容讓人聯(lián)想到"報(bào)銷"。
本題的正確答案為E,company cheque。錄音中有兩條線索提示我們發(fā)言人在講一種支票:第一,錄音開(kāi)頭提到the bank's returned it unpaid,意為銀行拒付(理由是單據(jù)上的數(shù)字金額和文字表達(dá)的金額不符),這是直接針對(duì)支票而言的。像報(bào)銷單一類的文件,屬于僅限于公司內(nèi)部流通的單據(jù),不可能和公司以外的銀行發(fā)生業(yè)務(wù)關(guān)系;第二,發(fā)言人提到了一個(gè)動(dòng)詞:issue,意為簽發(fā),這個(gè)單詞在BEC考試中一般只和cheque連用。而在本題的八個(gè)選項(xiàng)中,只有E與支票有關(guān),因此答案為E。
要把握本題的解題線索,首先對(duì)考生的詞匯能力提出了要求。如果在積累詞匯的過(guò)程中熟悉issue a cheque這樣的用法,做題時(shí)才會(huì)有思路。其次,選項(xiàng)中的八種商業(yè)文件,各有怎樣的作用?可能很多同學(xué)對(duì)此的概念都是非常模糊的,也很難想到報(bào)銷單和公司支票究竟有什么區(qū)別。所以,配伍題對(duì)考生的商務(wù)操作能力也提出了要求,而這是很多同學(xué),尤其是在校學(xué)生,極為欠缺的,需要在考試前著重強(qiáng)化。
問(wèn)題四:聽(tīng)力考試中的最后一部分,即選擇題,錄音材料的篇幅非常長(zhǎng),該如何找到每道題所對(duì)應(yīng)的信息點(diǎn)?
聽(tīng)力考試的第三部分,錄音材料以一篇長(zhǎng)篇對(duì)話的形式給出,要求做八道單選題。由于篇幅長(zhǎng),提示信息也比較隱蔽,所以這部分也讓很多同學(xué)頗感頭痛。事實(shí)上,選擇題并沒(méi)有大家想象中那么困難。這類題目的答案信息點(diǎn)全都嚴(yán)格遵循一個(gè)"順序原則",即第一題的答案會(huì)在對(duì)話開(kāi)頭部分出現(xiàn),第二題緊跟其后,依此類推,一直到最后一題,答案肯定會(huì)在對(duì)話行將結(jié)束時(shí)出現(xiàn)。掌握了這樣一個(gè)規(guī)律,再結(jié)合錄音可以聽(tīng)兩遍這個(gè)有利條件,選擇題的難度便大大下降了。聽(tīng)第一遍錄音時(shí),可以先大致確定每道題的答案在對(duì)話的哪一部分出現(xiàn),掌握整個(gè)對(duì)話的思路、脈絡(luò),等到錄音再度播放時(shí),再具體選擇。
重點(diǎn)單詞 | 查看全部解釋 | |||
statement | ['steitmənt] |
想一想再看 |
聯(lián)想記憶 | |
receipt | [ri'si:t] |
想一想再看 n. 收據(jù),收條,收到 |
||
recording | [ri'kɔ:diŋ] |
想一想再看 n. 錄音 動(dòng)詞record的現(xiàn)在分詞 |
聯(lián)想記憶 | |
medium | ['mi:diəm] |
想一想再看 n. 媒體,方法,媒介 |
聯(lián)想記憶 | |
claim | [kleim] |
想一想再看 n. 要求,要求權(quán);主張,斷言,聲稱;要求物 |
||
campaign | [kæm'pein] |
想一想再看 n. 運(yùn)動(dòng),活動(dòng),戰(zhàn)役,競(jìng)選運(yùn)動(dòng) |
聯(lián)想記憶 | |
priority | [prai'ɔriti] |
想一想再看 n. 優(yōu)先權(quán),優(yōu)先順序,優(yōu)先 |
||
issue | ['iʃju:] |
想一想再看 n. 發(fā)行物,期刊號(hào),爭(zhēng)論點(diǎn) |
||
document | ['dɔkjumənt] |
想一想再看 n. 文件,公文,文檔 |
聯(lián)想記憶 |

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