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專家了解到今年新州高中生報讀大學的人數比例有稍微上升的趨勢，與以往相比平均增長了2%。
為了增加來自低社會經濟背景的學生入讀大學，政府決定明年不設入學名額的限制。但報讀大學人數的增多和政策有直接關系。
專家介紹，澳大利亞大學響應布萊德利審查報告中提出的，到2020年提高低社會經濟背景的學生的入學率至20%的建議，積極和社區商量如何廣泛吸引學生接受高等教育的學習。同時，大學還爭相向家長和學生推銷早讀大學好的理念，改變家長和學生不接受高等教育的觀念。
以在西悉尼大學舉辦的大學開放日為例，大學將向參加招生研討會的高中生宣傳上大學的好處，幫助西悉尼一帶普遍不接受高等教育學習理念的學生和家長建立讀大學的愿望。也有大學首次專供小學生，提出超前班（FastForwardProgram）的構想吸引家長和學生。
悉尼科技大學副校長亞歷山大（ShirleyAlexander）則認為，要提高低社會經濟背景的學生的大學入學率，大學應該著手改善學生尤其是大一新生的大學經歷。專家表示根據澳大利亞教育研究委員會的發現，大一新生的大學經歷越豐富，他們越有可能完成大學學位。
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