美國教育聯盟資深顧問曾看到一篇文章，叫“哈佛，看一眼就會明白中國缺什么”，里面有兩張照片，讓人震驚，那是兩張美國哈佛大學圖書館凌晨4點多學生仍在學習的照片，看了你就會懂得什么是哈佛。

　　照片顯示：凌晨4點的哈佛大學圖書館里，燈火通明，座無虛席……圖片配文這樣寫道：哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發揮潛力？人的意志，人的才情，人的理想，為什么在哈佛能兌現？哈佛的學生餐廳，很難聽到說話的聲音，每個學生端著比薩可樂坐下后，往往邊吃邊看書或是邊做筆記。我就沒見過哪個學生光吃不讀的，更沒見過哪個學生邊吃邊閑聊的。

　　感覺哈佛，餐廳不過是一個可以吃東西的圖書館，是哈佛正宗100個圖書館之外的另類圖書館。哈佛的醫院，同樣的寧靜，同樣的不管有多少在候診的人也無一人說話，無一人不在閱讀或記錄。醫院仍是圖書館的延伸。于是，哈佛產生的諾貝爾獎得主有33位。哈佛產生的美國總統有7位。

　　到了哈佛，你才知道真正的精英并不是天才，都是要付出更多努力的人。中國學生在大學階段被美國學生遠遠地甩在了后面。其根源還在于我們的基礎教育。

　　美國教育的聰明就在于：先讓孩子去感悟，去思考，然后得到知識，這個時候知識就變成了智慧；由于開始的時候，知識都特別簡單，比較容易得到感悟，知識也就容易變成智慧。智慧其實就是我們常說的創造力。學習有三個階段：感性認識——感悟——知識，知識是學習的最高階段。

　　中國學生是刻苦學習12年，到大學休閑。美國學生是“休閑”12年，大學開始刻苦學習，玩命的學。這是走向社會前，最有價值的黃金學習階段，這4年，他們在本領與情商的提高上會有質的飛躍。

　　哈佛圖書館的二十條訓言：

　　1、此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

　　2、我荒廢的今日，正是昨日殞身之人祈求的明日。

　　3、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

　　4、勿將今日之事拖到明日。

　　5、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

　　6、學習這件事，不是缺乏時間，而是缺乏努力。

　　7、幸福或許不排名次，但成功必排名次。

　　8、學習并不是人生的全部。但既然連人生的一部分―――學習也無法征服，還能做什么呢？

　　9、請享受無法回避的痛苦。

　　10、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

　　11、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。

　　12、時間在流逝。

　　13、現在流的口水，將成為明天的眼淚。

　　14、狗一樣地學，紳士一樣地玩。

　　15、今天不走，明天要跑。

　　16、投資未來的人，是忠于現實的人。

　　17、受教育程度代表收入。

　　18、一天過完，不會再來。

　　19、即使現在，對手也不停地翻動書頁。

　　20、沒有艱辛，便無所獲。