據(jù)美國媒體報道,美國一個研究生院行業(yè)組織將于周二(16日)公布的研究報告顯示,得益于中國蓬勃發(fā)展的經(jīng)濟,越來越多的中國學(xué)生開始就讀美國研究生院。
據(jù)美國研究生院委員會(Council of Graduate Schools)的研究報告顯示,申請今年秋季入讀美國研究生院的中國學(xué)生較上學(xué)年增加了21%,而被錄取的中國學(xué)生增加了23%。這是入讀美國研究生院的中國學(xué)生人數(shù)連續(xù)第六年實現(xiàn)兩位數(shù)增長。據(jù)該報告說,總體來看,國際學(xué)生申請和錄取人數(shù)大幅上升,較2010年增長了11%。這項研究對美國研究生院收到的來自國際學(xué)生的總計591739份2011年秋季入學(xué)申請數(shù)據(jù)進行了考察。
尤其值得一提的是,商學(xué)院開始招收更多的中國學(xué)生和國際學(xué)生。據(jù)研究生院委員會的數(shù)據(jù),在今年秋季入學(xué)的學(xué)生中,商學(xué)院研究生項目錄取的國際學(xué)生較上學(xué)年增加了16%。這是戰(zhàn)略上的重大轉(zhuǎn)變:2010年,盡管國際學(xué)生的申請數(shù)量增加了11%,商學(xué)院錄取的國際學(xué)生只增加了3%。
國際教育協(xié)會(Institute of International Education)高級顧問布魯門托(Peggy Blumenthal)說,現(xiàn)在中國有更多的中產(chǎn)階級專業(yè)人士能夠負擔(dān)得起美國的學(xué)費。該協(xié)會是一個非盈利組織,負責(zé)管理富布賴特學(xué)者計劃(Fulbright Scholar Program),并培養(yǎng)全球?qū)W校間的合作伙伴關(guān)系。她說,與此同時,鑒于美國陷入困境的經(jīng)濟,美國學(xué)生可能更難以找到錢來交學(xué)費。布魯門托說,在中國,經(jīng)濟迅速發(fā)展,學(xué)生和家長都有了錢,并且愿意把錢投在教育上。
據(jù)國際教育協(xié)會的統(tǒng)計,2009至2010學(xué)年,在美國大學(xué)和研究生院入學(xué)注冊的中國學(xué)生較上一年增長了近30%,達到127628人。同一學(xué)年,來自沙特阿拉伯的學(xué)生人數(shù)也增長了近25%,至15,810人。沙特2006年推出了一個國家資助的獎學(xué)金項目。據(jù)國際教育協(xié)會透露,中國和沙特是海外生源增長最快的國家之一。巴西和中國也提供留學(xué)資助,希望留學(xué)生日后帶著新技能和新思路回國效力。
美國俄亥俄州立大學(xué)(Ohio State University)研究生院副教務(wù)長兼院長奧斯莫(Patrick Osmer)說,這些國家中有這么多都認為教育投資對其發(fā)展十分重要,我對此深受震動。他說據(jù)他觀察,由于那些國家的經(jīng)濟形勢欣欣向榮,近年來學(xué)成歸國的學(xué)生越來越多。招生處官員說,報考美國學(xué)校的海外學(xué)生特別是中國學(xué)生,有著更為出色的英語語言技能,這讓他們進一步受到美國學(xué)校的青睞。
美國學(xué)校還希望擴大自己可提供“全球”教育的名聲,讓學(xué)生有機會接觸到世界各地不同的人和思想。對于商學(xué)院來說,則更是強烈希望自己的學(xué)生能滿足企業(yè)招聘人員的要求。企業(yè)在招聘時,越來越側(cè)重于那些可在跨國集團內(nèi)工作地游刃有余的求職者。
美國密歇根大學(xué)(University of Michigan)羅斯商學(xué)院(Ross School of Business)預(yù)計,在該學(xué)院今年秋季所招的全部學(xué)生中,海外學(xué)生大概占到34%,較去年增加30%。海外學(xué)生的入學(xué)申請在最近一輪招生中增加了12%。在斯坦福大學(xué)(Stanford University)商學(xué)院(Graduate School of Business),37%的學(xué)生來自海外,前一年的數(shù)字是33%。
當然,并非所有商學(xué)院都在改變其學(xué)生組成比例。麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)的史隆管理學(xué)院(Sloan School of Management)招生處高級副主任斯特隆(Julie Strong)表示,盡管海外學(xué)生的申請有所增加,但近年來該學(xué)院一直將留學(xué)生的比例保持在40%左右。斯特隆說,我們是一所美國學(xué)校,所以有必要在教學(xué)中保持美國特色。