平板電腦、iPad、iPod、無(wú)線(xiàn)遙控器、屏幕錄像，這些目前最新最熱門(mén)的部分高科技設(shè)備，正在逐步走進(jìn)校園，取代上個(gè)世紀(jì)的白板和投影儀，成為澳洲大學(xué)教育的新寵。墨爾本皇家理工大學(xué)今年新增藥學(xué)學(xué)位錄取的53名學(xué)生有幸每人領(lǐng)到一個(gè)蘋(píng)果iPad作為基本學(xué)習(xí)工具。皇家墨爾本理工大學(xué)藥學(xué)院主任Peter Little表示，iPad將有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)。“iPad作為目前最先進(jìn)的個(gè)人電子設(shè)備之一，正在被醫(yī)院和健康學(xué)教授們廣泛使用。相應(yīng)的，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，使用iPad可以方便地通過(guò)指尖點(diǎn)觸即可獲得相應(yīng)的藥學(xué)和藥品信息。”

阿德萊德大學(xué)科學(xué)院則為今年注冊(cè)科學(xué)系的702名學(xué)生免費(fèi)發(fā)放iPad。該校科學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)Robert Hill教授表示：“我認(rèn)為iPad會(huì)帶來(lái)大學(xué)科學(xué)教學(xué)方法改革。阿德萊德大學(xué)將成為澳洲第一所使用iPad教授科學(xué)課程的大學(xué)，也是目前世界上為學(xué)生提供iPad數(shù)量最多的大學(xué)。”

斯威本大學(xué)的Birgit Loch博士正在使用新技術(shù)改革傳統(tǒng)的大學(xué)講座。該校已在Hawthorn校區(qū)開(kāi)設(shè)了耗資1.4億澳元的高新技術(shù)中心，這是該校100年來(lái)史無(wú)前例的大手筆投資。Birgit Loch博士說(shuō)：“學(xué)生們可以使用無(wú)線(xiàn)遙控器匿名回答問(wèn)題，通過(guò)這種方式，那些原本不太自信的學(xué)生也可以參與到課堂互動(dòng)與問(wèn)題回答當(dāng)中。無(wú)線(xiàn)遙控器也讓我可以估計(jì)有多少學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容，這帶來(lái)了很大的不同，因?yàn)槲铱梢灾朗遣皇菓?yīng)該一直集中在某個(gè)領(lǐng)域還是應(yīng)該繼續(xù)下一個(gè)主題。”雖然無(wú)線(xiàn)遙控器可以提高學(xué)生的課堂參與，不過(guò)這種設(shè)備目前無(wú)法進(jìn)行多項(xiàng)選擇的回答。然而，平板電腦就能夠發(fā)揮這樣的功能。平板電腦與筆記本類(lèi)似，但擁有觸摸屏，學(xué)生可以用觸針、手指或筆在屏幕上書(shū)寫(xiě)。

莫納什大學(xué)遠(yuǎn)程教育副主任Nathan Bailey稱(chēng)，帶觸屏的平板電腦比起iPad更受授課教師的歡迎。莫納什大學(xué)法學(xué)院目前已提供1000臺(tái)觸屏平板電腦共師生借用。“為了讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，讓老師在學(xué)生未能有效學(xué)習(xí)的情況下及時(shí)介入，需要有設(shè)備使授課老師和學(xué)生能夠進(jìn)行互動(dòng)、回答以及展開(kāi)討論，而不只是讓老師一個(gè)人站在講臺(tái)上講課。”

阿德萊德大學(xué)科學(xué)院的Hill教授還說(shuō)：“許多學(xué)生，尤其是來(lái)自社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低家庭的學(xué)生無(wú)法每年花費(fèi)1000澳元購(gòu)買(mǎi)5-6本制定的科學(xué)課本。我正在努力讓每個(gè)學(xué)生在財(cái)政上有平等的機(jī)會(huì)參與大學(xué)學(xué)習(xí)。為了替代價(jià)格昂貴的課本，我們會(huì)逐步制作自己的網(wǎng)上教學(xué)材料，而是用iPad是一項(xiàng)重要的步驟。”Hill教授估計(jì)，阿德萊德大學(xué)科學(xué)院為iPad將至少花費(fèi)60萬(wàn)澳元。如果今年的試點(diǎn)成功，他計(jì)劃繼續(xù)為以后的一年級(jí)學(xué)生提供蘋(píng)果電腦。