簽證永遠(yuǎn)不像你想象的那么簡(jiǎn)單, 如果你不理解簽證, 據(jù)簽離你只有一步之遙！但簽證也沒有你想象的那么難，北外諾加國(guó)際教育簽證專家王老師教你怎么讓簽證做到得心應(yīng)手！
　
　　第一，簽證官不是神，需要你文件有序＼整潔＼可信＼回答一致。
　　
　　首先,簽證官看到你的ds160表和I-20表之前，對(duì)你一無所知；看到你的這些“你自己”填寫的表格后，對(duì)你有個(gè)初步的印象；當(dāng)面對(duì)面看你時(shí)，他們就會(huì)從你的作派（舉止）產(chǎn)生第一感覺：這人的行為與表中所述的背景相匹配…or自己填寫的表格與本人不符，于是簽證官就會(huì)針對(duì)表格里的背景情況提問。針對(duì)提問分成以下幾種情況：

　　思路清楚,目的明確,回答面試官的問題自然流暢，做到目標(biāo)與申請(qǐng)材料相符，這是獲得簽證的第一步。假如你的目的是到國(guó)外學(xué)習(xí)，能做到以上，那么什么類型的學(xué)習(xí)，語言、社區(qū)、知名大學(xué)、不知名大學(xué)都會(huì)成為障礙。

　　思路混亂，面對(duì)簽證官唯唯諾諾，甚至對(duì)學(xué)習(xí)、院校等一竅不通。那顯然，簽證官認(rèn)為很可能不是留學(xué)為目赴美，這就拒簽無疑了。如果你利用留學(xué)簽證達(dá)到非留學(xué)赴美的目的是行不通的。務(wù)必申請(qǐng)和目的一致的其他簽證。
　　
　　第二，怎樣做到更了解自己。
　　
　　背景即自己的經(jīng)歷和生活，所以幾乎隨口就能描述出來。自己要干什么？自己到美國(guó)要干什么？這一切用得著背誦嗎？用不著！所以當(dāng)申請(qǐng)人背誦那些所謂的“答案”的時(shí)候，vo（簽證官）第一反應(yīng)就是：背誦的東西不是自己的東西，顯然自己的內(nèi)心的東西（目的）不是要去留學(xué)，而是另有其他。于是這里拒簽，請(qǐng)去申請(qǐng)相對(duì)應(yīng)的赴美目的的簽證。另有其他的赴美目的（移民、工作、…）沒有關(guān)系，請(qǐng)按相應(yīng)的赴美目的申請(qǐng)簽證。

　這些問題需要問自己：
　　
　　去美國(guó)干什么？
　　哪個(gè)大學(xué)？
　　為什么這個(gè)大學(xué)？
　　幾個(gè)學(xué)校錄取？
　　學(xué)什么專業(yè)？
　　專業(yè)內(nèi)容是什么

　　第三，申請(qǐng)材料是否真實(shí)？

　　1、申請(qǐng)人是不是遞來的材料上標(biāo)注的這個(gè)名字的這個(gè)人？有沒有冒名頂替的可能？
　　
　　2、材料上名字和面前的申請(qǐng)人雖為同一人，但其背景（教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、…）和談吐嚴(yán)重不符，顯然（或讓人懷疑）獲得大學(xué)的錄取的材料涉嫌作假。做假獲得的錄取，到校后仍然不能正常上課不是？那面前的申請(qǐng)人就不是為了學(xué)習(xí)而赴美，實(shí)際目的和申請(qǐng)目的不一，自然拒簽。
（來源:北外諾加)