新加坡中小學，新加坡南僑中學最讓人刮目相看。

其中南僑中學的“大躍進”最讓人刮目相看，從2004年第九等跳升到去年第三等，今年更首次登上第一等。

　　校長王建春說，校方在2005年檢討了學校愿景，設下成為一流中學、在成就榜上取得第一等，并培養愛國愛校優秀學生的方針和目標。

　　全體師生也為目標共同努力，精益求精，檢討后作出改善，維持“向前移動沖勢”。

　　王建春也贊揚教師下課后繼續留下來幫助學生。

他說，過去五年，校方著重培養教師的專業教學精神，教師教學態度積極，也通過言教和身教成為學生典范。
　　他說，校方這幾年著重培養學生的領袖素質，目標是每個學生都能成為領袖。

　　除通過每周兩節的生活輔導課教導學生時間管理、情緒管理、調解糾紛等，也設立班委會、在課程輔助活動上設多個領導職務，讓學生有機會實習領導才能。

　　王建春說：“學生提高自信心后，自然會提高自我要求，少犯校規，注意學習成果，為自己設更高目標。”

　　除繼續提升教師專業能力、改善學校設施等，王建春希望學校能成為特選和自治學校。

　　他說，根據歷史背景、近年表現，南僑具有特選學校特色，也達到自治學校水平。

　　自“中學成就榜”設立以來，四德女中（特別與快捷課程）和毅道中學（普通課程）連續七年獲得第一等，沒有其他學校有這個成績。

　　除2004年獲得第一等，圣公會中學過去幾年獲得特別與快捷課程第二等，去年的考生突破瓶頸，為學校爭得第一等。

　　校長文傳蕊博士歸功于教師堅持重新設計的教學法、孜孜不倦的教誨、能針對不同學生進行差異教學、彼此協助和通過外來援助提升能力等。

　　普通課程方面，今年有62所學校登榜，比去年的66所略少。
不過，有8所中學獲得第一等，歷年來最多。其中圣嬰女中（大巴窯）、華義中學和巴耶禮峇美以美女校（中學）是從第三等躍升到第一等。
　　巴耶禮峇美以美女校（中學）是其中三所在普通課程和特別與快捷課程中，都獲得持恒成就獎（學術增值）的學校。

　　校長熊玉琪說，他們清楚學生的學習能力和方式，安排適合教師教導不同班級。

　　針對普通課程的學生，他們盡量安排小班制，或由兩名教師分組教課，讓學生能得到更多照顧。

　　圣嬰女中（大巴窯）校長傅金蓮說，去年畢業的學生有很強烈的求知欲和毅力。

　　她說，校放從中一開始就打好學生的基礎和塑造他們的品格，也通過差異和融合教學教導不同學習能力的學生。

　　傅金蓮和華義中學校長梅慧華都表示，他們有學生從不考N水準直通O水準的計劃中受惠。

　　梅慧華說，去年畢業的學生中有12人選擇這個直通車計劃，總體成績比經過N水準后考O水準的學生好，其中一名更在O水準獲得6科特優成績，獲頒李光耀普通課程卓越學生獎。