第五、推薦學(xué)系

推薦的準(zhǔn)則在三：

　　（1）根據(jù)大學(xué)個(gè)別學(xué)系的公認(rèn)水平、成就和聲譽(yù)。

　　（2）根據(jù)大學(xué)投資在該學(xué)系的資源。有些中、小型大學(xué)會(huì)集中全力發(fā)展個(gè)別學(xué)系，以求該系水平在短期內(nèi)大幅提升，于蕓蕓學(xué)府中建立良好聲望，再由學(xué)系的成名促成整所大學(xué)的成名。于是，這類學(xué)系在大學(xué)里成為驕子，師資、設(shè)備和課程設(shè)計(jì)等都凌駕其他學(xué)系之上，讀這類學(xué)系的學(xué)生必定獲益良多，當(dāng)然值得推薦。

　　（3）有些大學(xué)基于本身的傳統(tǒng)或資源，會(huì)開辦某些獨(dú)特的學(xué)系，乃其他大學(xué)所無(wú)的，亦一并推薦。

　　除了以上五項(xiàng)外，當(dāng)然還包括那些必要的資料，如大學(xué)的地址、電話、海外生截止申請(qǐng)日期、學(xué)費(fèi)和學(xué)院/部門等，值得注意的是：

　　若學(xué)院中有研究院（Graduate Studies），即表示該大學(xué)具有開辦碩士和博士課程的水平與資源；

　　海外生截止申請(qǐng)日期只適用于秋季的普通學(xué)士課程；

　　部分專業(yè)課程（Professional Program）,例如醫(yī)科、法律等，有些大學(xué)只收取本土或移民入讀，有些則有限度地收取外國(guó)學(xué)生；

　　研究院課程和特別的學(xué)系，則以大學(xué)生的Calendar為準(zhǔn)。

進(jìn)入大學(xué)的另類途徑

入讀加拿大大學(xué)最佳的方法當(dāng)然是直接申請(qǐng)入讀,這是不爭(zhēng)的事實(shí).但市場(chǎng)上除了攻讀預(yù)科外,仍存在一些另類途徑.

很多大學(xué)校園區(qū)內(nèi)開設(shè)了不同的二級(jí)學(xué)院,還有一些大學(xué)用成人教育學(xué)院或持續(xù)進(jìn)修學(xué)院的名義開設(shè)了語(yǔ)言中心,由于體制上是獨(dú)立運(yùn)作,責(zé)任承包的,所以在招生條件上有很大的寬松,在著名大學(xué)名義的"大樹好遮陰"的觀念下,令到不少家長(zhǎng)以為找到了捷徑.只要家長(zhǎng)們花點(diǎn)時(shí)間直接進(jìn)入該大學(xué)的官方網(wǎng)站多了解,就可以找出真相,不會(huì)被混淆.下面的資料主要是針對(duì)暫時(shí)未符合大學(xué)正式錄取的學(xué)生赴加拿大上大學(xué)的另類途徑，在這里我們提供四項(xiàng)較熱門的項(xiàng)目供大家參考：

　　（1）大學(xué)旗下的專業(yè)學(xué)院--實(shí)際上是該大學(xué)屬下的一所專業(yè)學(xué)院.比該大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)略低.被錄取的學(xué)生,前期的1至2年,基本上在這些學(xué)院里學(xué)的是基礎(chǔ)課和選修課,外加大學(xué)學(xué)術(shù)英語(yǔ)課.如果最后成績(jī)?nèi)匀徊粔?沒法晉升大學(xué)核心課程的話,只可以拿到這所專業(yè)學(xué)院的專科文憑或在讀證明,更甚者被要求轉(zhuǎn)離該大學(xué),與該大學(xué)無(wú)緣了。筆者認(rèn)為如果能力很強(qiáng),英語(yǔ)程度很好,可以發(fā)奮自律的學(xué)生值得一試.根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),有50%的成功案例.但家長(zhǎng)們要特別注意:如果孩子還沒有達(dá)到上述的定位而勉強(qiáng)去冒險(xiǎn),可能會(huì)得不償失.一旦對(duì)自已失去了信心而且面子又?jǐn)R不下的話,很有可能前功盡棄.

　　（2）大學(xué)語(yǔ)言中心--通常屬于該大學(xué)成人教育學(xué)院或持續(xù)進(jìn)修學(xué)院,招生對(duì)象是純粹來(lái)加拿大學(xué)習(xí)語(yǔ)言的非英語(yǔ)地區(qū)的學(xué)生.不分年齡,不論學(xué)歷,歡迎就讀.但絕對(duì)不代表在語(yǔ)言中心結(jié)業(yè)就有資格進(jìn)入大學(xué)讀正常本科課程.有些較為有名的大學(xué)下屬的語(yǔ)言中心,自已研發(fā)了一套對(duì)升讀大學(xué)十分有用的學(xué)術(shù)性英語(yǔ),被該大學(xué)承認(rèn)可以作為進(jìn)入該大學(xué)的語(yǔ)言能力標(biāo)準(zhǔn).筆者認(rèn)為這類學(xué)校值得推薦.但要特別提醒的是:如果英語(yǔ)程度很普通或者是高中文化水平?jīng)]有真正達(dá)到該大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生千萬(wàn)不要不自量力,否則有可能花很多時(shí)間過語(yǔ)言關(guān),即使是語(yǔ)言水平通過后仍被大學(xué)拒諸門外,做成進(jìn)退兩難的局面.

（3）類似大學(xué)名字的二級(jí)學(xué)院--這是近期誕生的一種合作教育產(chǎn)業(yè),由某些教育機(jī)構(gòu)和一些稍有名氣的大學(xué)合作在該大學(xué)校園區(qū)附近開設(shè)的二級(jí)學(xué)院,降低門檻專門招收國(guó)際(中國(guó))學(xué)生.向一些還不夠資格直接申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)的學(xué)生招手,巧妙的把語(yǔ)言課程和高中課程再加上少量的大學(xué)轉(zhuǎn)換學(xué)分課程安排在該二級(jí)學(xué)院的第一和第二年讓學(xué)生入讀.如果順利過關(guān),成績(jī)達(dá)到該大學(xué)認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,有可能升讀該合作大學(xué)的本科.沒有過關(guān)的學(xué)生只能留在該二級(jí)學(xué)院,最后只可以拿到該二級(jí)學(xué)院的專科文憑或結(jié)業(yè)證明.由于項(xiàng)目較新,成功率無(wú)法統(tǒng)計(jì),筆者對(duì)這類學(xué)校不便置評(píng).

（4）預(yù)科學(xué)院--屬于各省教育廳管轄的正規(guī)學(xué)歷教育.提供食宿管理招收國(guó)際(中國(guó))學(xué)生的預(yù)科學(xué)院大部份都是私立的.不設(shè)門檻.除提供語(yǔ)言強(qiáng)化課程外,更提供高中各級(jí)學(xué)分課程.完成6科預(yù)科學(xué)分課程通過英語(yǔ)水平測(cè)試的學(xué)生,可以選擇加拿大任何一所大學(xué)升讀.沒有通過的學(xué)生,必須在預(yù)科學(xué)院重修直至通過為止.部份預(yù)科學(xué)院設(shè)計(jì)直通車課程,征得大學(xué)同意授權(quán)合作開辦一些聯(lián)合項(xiàng)目,選拔符合條件的畢業(yè)生快速升讀該合作大學(xué).<例一>阿爾伯塔大學(xué)和達(dá)英國(guó)際學(xué)院合作的EAP學(xué)術(shù)英語(yǔ)項(xiàng)目,高中畢業(yè)生最快可于4個(gè)月內(nèi)完成課程入讀該大學(xué).<例二>溫尼伯大學(xué)和達(dá)英國(guó)際學(xué)院合作的1+3大學(xué)直通車項(xiàng)目,學(xué)生可以在預(yù)科學(xué)院強(qiáng)化英語(yǔ)的同時(shí),選讀大學(xué)一年級(jí)學(xué)分課程.完成全部課程的學(xué)生直接升讀該合作大學(xué)讀大二.沒有通過的學(xué)生,可以留在預(yù)科學(xué)院重修不合格的科目,或者進(jìn)入該合作大學(xué)進(jìn)修二年級(jí)的同時(shí),補(bǔ)修未通過的學(xué)分.筆者認(rèn)為如果不務(wù)虛名,肯按步就班的學(xué)生,這反而是務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法.上大學(xué)的選擇可以更全面,未來(lái)在大學(xué)的適應(yīng)能力更強(qiáng).