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GRE數學數量部分三種題型的解題技巧

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為大家介紹以下GRE數學的應試技巧和解題方法,主要內容包括大小比較、計量能力和圖表分析等題型的應試技巧和解題方法。

  (1) 大小比較題 (Quantitative Comparison)

  a)解答之前,兩個Column都要先認真看一看;

  b)注意出題的目的在于強調速度和捷徑,因此不要陷于冗長的演算過程;

  c)盡可能地簡化問題,必要時畫出草圖或做上記號;

  d)當問題中沒有出現變量而都是數值時,不可以選(D);

  e)當問題中出現變量x、y、z或a、b、c時,可以由0、1和-1的簡單數值代替計算;如果代入不同的數值,有不同的大小關系則就選(D);

  f)要特別注意數量比較大小的最后幾題。

  (2)計量能力題 (Math Ability)

  a)仔細閱讀題目,把要求解的地方圈起來;

  b)畫出草圖或在圖上做記號;

  c)若有簡單的公式或解法,則盡量用簡單的方法直接求解,再選擇正確的答案;

  d)若沒有公式可循,則試著消去不合理的答案,即由答案做起,代入題目中驗證是否正確,并且用近似值求法來簡化計算過程,最終求出正確答案;

  e)要特別注意最后的幾題,一般設有復雜而巧妙的陷阱。

  (3) 圖表分析題(Graphic Analysis)

  a)先略讀一下題目;

  b)檢視一下圖表,注意標題、圖例及比較顯著的變化;

  c)把每個題目的重點圈起來;來源:考試大

  d)太難的或容易混淆的題目要跳過去;

  e)如果計算的項目很繁雜,應先從可能的答案求近似值,排除不合理的答案;

  f)在整個數量部分的試題中,圖表分析的題目應該放在最后面做。

  最后gre數學數量部分注意,考生在應試數量部分的試題時一定要細心認真,考試時要有充裕時間,且已經做完一遍,最好要重新一遍。再次的驗算通常可以改正四道題左右。對于我國考生來說,只有在數量部分獲得高分,才能彌補部分的缺陷。

重點單詞   查看全部解釋    
analysis [ə'næləsis]

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n. 分析,解析

聯想記憶
column ['kɔləm]

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n. 柱,圓柱,柱形物,專欄,欄,列

 
comparison [kəm'pærisn]

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n. 比較

聯想記憶
quantitative ['kwɔntitətiv]

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adj. 數量的,定量的

 
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