認識單詞但是讀不懂GRE數學題目怎么辦呢?相信很多考生都有類似的困惑，下面我們不妨一起來看看是如何解決此類問題的，希望可以給大家一些參考。

　　舉個例子先:

　　Of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360, what fraction are multiples of 12?

　　其實呢，如果沒有這個倒裝，應該沒有任何問題:What fraction of the positive integers that are multiples of 30 and are less than or equal to 360 are multiples of 12?主要就是一個閱讀的問題:A占B的幾分之幾用英文解釋是:what fraction of B are A 。因此，這個問題就歸結于閱讀問題，而這個閱讀的問題不在于單詞，而在于這么一點:不僅僅是單詞，一些數學里面很“口語”化的內容用英文怎么表達?

　　提供一種解決的方法:在題目里面遇到了這樣的說法，自己翻譯出來，然后再用同樣的語言來造句和自己出題給自己做。

　　比如，遇到了fraction這個結構以后，自己給自己出個題目:of the positive integers that are less than or equal to 100, what fraction are prime numbers? (自己數一下好了)

　　以下一些“口語化”的數學語言，希望同學們自己完成練習:

　　A和B成比例

　　A和B相似(幾何)

　　A打了八折

　　A的5次方

　　A的倒數的完全平方的絕對值

　　還有一種情況也可以歸為單詞認識但是不會做的情況，這個情況可以認識是題目生造定義，必須慢慢熟悉他們的說法。

　　比如最經典的題型就是10里面有多少個1/4的題目，說白了是數數題，但也能讓人為之一愣。

　　再比如:In country A , a person is born every 3 seconds and a person dies every 20 seconds. Therefore, the birth and death rates account for a population growth rate of one person every___ seconds.

　　這個題目就屬于生造概念:一般來說出生率是以秒為單位，而這個題目以人為單位:每出生一個人需要多少秒。正常點都不會這么干，但是在英語里確實能遇到這樣的問題:實際上也就是把分子分母顛倒了而已。

　　上述就是有關讀不懂GRE數學題目怎么辦的問題解答，所以，針對這種情況，我們可以設想:凡是有多少單位每秒，每小時的，都可以倒過來練習一下，并且千萬要堅信自己，這個題目一定沒有想象中的難，只不過是顛倒了，或者繞了一下而已。