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在2009年四月，我們播客曾經(jīng)報道過一則關(guān)于簡單寫作訓(xùn)練可以幫助少數(shù)民族學(xué)生提高成績的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在一則新的研究顯示，同樣的訓(xùn)練也幫助女大學(xué)生提高成績，打破科學(xué)領(lǐng)域?qū)ε缘目贪逵∠蟆＿@項發(fā)現(xiàn)刊登在《自然》雜志上。
物理班的女生測驗成績往往比男生要低。研究人員希望知道心理作用是否影響了測驗成績。他們在物理概論課上抽取了399名男女學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，看他們是否認(rèn)同“男生比女生更精通物理”這個刻板思想。
然后半數(shù)的被調(diào)查學(xué)生參加了一項測試，要求他們選擇最重要的價值理念，并要解釋原因。他們在學(xué)期初和期中考之前都要參加這種測試。
沒有參與價值理念測試的對照組中，男性在物理測驗中成績更好。但在實(shí)驗組中，女性的成績提高了，不同性別之間的成績差距明顯縮小。當(dāng)初認(rèn)為男性在物理測驗中會得到更高成績的女性進(jìn)步最為明顯。因此，一點(diǎn)點(diǎn)積極的肯定也許可以讓女性在科學(xué)領(lǐng)域里茁壯成長、發(fā)光發(fā)熱。
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