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美劇讓物理更“酷”，英高中和大學物理課程更受歡迎
對情景喜劇《生活大爆炸》的狂熱是目前最新的致使高中和大學物理在學生中重獲歡迎的原因。
《生活大爆炸》——關于兩個生活在加州的年輕物理學家的情景喜劇，被認為鞏固了青少年們對曾經(jīng)不受歡迎的物理學科的興趣。之前曼切斯特大學的教授Brian Cox被認為激起了對物理學科的興趣。
來自布萊頓中學（Brighton）的15歲學生Tom Whitmore承認該劇讓物理顯得很酷并且促使他和他的同學們在高中課程A-level中修了物理。“《生活大爆炸》棒極了，它確實讓物理變得更流行，而且同學們的爭論有了新的解決方法——新版石頭剪刀布（該劇中Sheldon所創(chuàng)的rock, paper, scissors, lizard, Spock）。”
英國皇家物理學會(IoP- the Institute of Physics)的專家們也認為該劇促使了物理學生人數(shù)的增加。發(fā)言人Joe Winters說：“促使學習物理人數(shù)增加的因素有很多，包括Brian Cox的公眾影響力和他的大型強子對撞機（ Large Hadron Collider）的威力，同時我們確信，也有熱播劇比如《生活大爆炸》的火熱。”
Alex Cheung,網(wǎng)站physics.org的主編說：“毫無疑問電視扮演了重要角色。《生活大爆炸》的積極影響和Brian的理論使英國成千上萬的人樂于成為物理專家，手里拿著一份教學計劃，在周六的晚上走進起居室。”
根據(jù)英國高等教育資助委員會(HEFCE)數(shù)據(jù)顯示，在2008-09，該劇剛在英國上映期間，大學招生物理學生的人數(shù)增加了10%；在2010-11間，人數(shù)已達3，672。申請大學物理課程的人數(shù)也比去年多了17%。發(fā)言人Philip Walker說最近熱播劇的大量涌現(xiàn)影響力十足，難以統(tǒng)計。
英高中課程A-level中選修物理的人數(shù)五年來攀升了20%,接近32，860。自2002年來，物理第一次上榜10大最流行高中課程，看來至2014年選修物理人數(shù)要遠遠超過政府預期的35，000。這與2005年物理被官方冠以“脆弱的課程”相去甚遠。
參加AS level的人數(shù)相比209年也增加了27.8%,從41，955升至58，190。此課程中女生的人數(shù)增加了25%，達13，540；男生人數(shù)增加了28.6%，達44，650。
Twitter上關于“《生活大爆炸》有沒有潛在地鼓勵更多人成為物理學家”引起的看法不一。博士生Tim Green寫道：“我想說經(jīng)濟和優(yōu)秀的科學文獻的影響要比和物理學聯(lián)系甚微的情景劇更大。”而Markela Zeneli說：“我覺得這個節(jié)目很搞笑，它也許使物理學家看起來很像書呆子，很古怪，可是這有什么不好的嗎？”
Winters確定了另一個平淡無奇的原因，他說：“電視節(jié)目和最新科學研究的普及都有激起群眾興趣的力量，但我們確信，并且事實表明，只有好的物理教學才有使學生把潛在興趣變?yōu)樾袆拥牧α俊！?/P>
