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托?？谡Z點評批改附MP3 話題53:關(guān)于考試的形式

時間:2014-12-10 09:04:00 編輯:liekkas ? 可可英語APP下載 | 可可官方微信:ikekenet

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學(xué)生托福口語錄音：如上音頻。

口語題目：

As to test-taking, some students prefer to write an essay, while others prefer to answer objective questions. Which do you prefer and why?

名師點評：
Comment forIndependent Task 1 or 2
Overall Score：24

評分標準：
1、Generalization:問題回答完整，邏輯清晰，論述充分，details充足。
2、Delivery：語速較慢，表述清楚。聲音略小，顯得不夠自信。整體語調(diào)稍顯拖沓，可適當(dāng)加快語速。
3、LanguageUse：語言句型和詞匯運用較為一般。
4、TopicDevelopment：信息觀點表述流暢。

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重點單詞		查看全部解釋
score	[skɔ:]	想一想再看 n. 得分，刻痕，二十，樂譜 vt. 記分，刻	聯(lián)想記憶 X 單詞score 聯(lián)想記憶： score作為得分大家都很熟，但要記住樂譜的意思。
delivery	[di'livəri]	想一想再看 n. 遞送，交付，分娩
generalization	[.dʒenərəlai'zeiʃən]	想一想再看 n. 一般化，普遍化，概括，泛論	聯(lián)想記憶 X 單詞generalization 聯(lián)想記憶： general普通的+ization→一般化
objective	[əb'dʒektiv]	想一想再看 adj. 客觀的，目標的 n. 目標，目的;	聯(lián)想記憶 X 單詞objective 聯(lián)想記憶： object客觀+ive→客觀的;目標
comment	['kɔment]	想一想再看 n. 注釋，評論; 閑話 v. 注釋，評論	聯(lián)想記憶 X 單詞comment 聯(lián)想記憶： com共同，ment悶他：大家一起用激烈的評論把他悶的投不過氣來。