近年來(lái)托福考試幾乎總是在改革中度過(guò)的，大大小小的改變數(shù)不勝數(shù)。這其中比較有名的一個(gè)改變便是在托福聽(tīng)力中加入了地方口音。眾所周知，英語(yǔ)在美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)家發(fā)音都是有細(xì)微區(qū)別的，把這些細(xì)節(jié)加入到托福的考試中去還是會(huì)給考生帶來(lái)一些麻煩的。
　　ETS這兩年對(duì)于托福考試的改變并不多，大部分都是一些微調(diào)，在2011年的時(shí)候，ETS曾經(jīng)作出的一個(gè)改動(dòng)是，將托福考試的閱讀加試由兩篇縮減為一篇，以及考試時(shí)間變成完整的60分鐘，而非之前的對(duì)于第一篇文章限時(shí)20分鐘，學(xué)生有了更大的控制時(shí)間的自由。這樣一個(gè)幾乎不會(huì)影響到學(xué)生備考的政策，ETS也是提前了將近一個(gè)月公布，給考生留了充分的適應(yīng)時(shí)間。但這次的政策改變是沒(méi)有任何先兆的，而且在3月直接開(kāi)始推行，不禁覺(jué)得也比較的草率。ETS在推行新政的時(shí)候一直是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑢?duì)于新題的命題也是這樣。既然如此的話(huà)，短期內(nèi)應(yīng)該不太可能出現(xiàn)太多的非美式口音的托福聽(tīng)力題目，因?yàn)镋TS在命一道托福題的時(shí)候需要進(jìn)行大量的工序，前期也會(huì)進(jìn)行大量的測(cè)試，部分試題甚至還會(huì)作為加試在托福考試中直接體現(xiàn)，如果這件事情是ETS預(yù)謀已久的，那么風(fēng)聲應(yīng)該早就透露出來(lái)了，而這次的公告出來(lái)的時(shí)候大家都很意外，我們有理由相信，這是ETS最近才做出的決定，所以近期遇到新政的題目的可能性是不大的。另外，大陸的托福考試本就相較于北美是滯后的，我們目前考的大多是北美11、12年的舊題，遇到別的口音的可能性就更小了。所以3月16號(hào)的題目也只是作為加試部分出現(xiàn)，并沒(méi)有直接影響到學(xué)生的成績(jī)。
　　從實(shí)用性著手，自從有了托福這個(gè)考試這么多年，經(jīng)歷了好幾次大的變革，究其原因，主要還是希望考生能夠通過(guò)托福考試了解北美校園的學(xué)術(shù)和人文環(huán)境。而美國(guó)又是一個(gè)包容性非常強(qiáng)的國(guó)家，在美國(guó)的大學(xué)里，不僅僅有美國(guó)的教授，還有英國(guó)的，澳洲的，以及其他各個(gè)國(guó)家的教授以及講師。為了更好的讓學(xué)生提前適應(yīng)校園環(huán)境，去到美國(guó)能夠快速的開(kāi)展學(xué)習(xí)工作，做出這樣的改變也就不足為奇了。
　　而對(duì)于如何應(yīng)對(duì)這一改變，其實(shí)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，我們思考一下自己語(yǔ)言習(xí)得的經(jīng)歷就可以了。所以對(duì)于其他口音的學(xué)習(xí)也是一樣，因?yàn)楸举|(zhì)上來(lái)說(shuō)還是都是英語(yǔ)，所以差別也不會(huì)特別大。對(duì)于考試距離現(xiàn)在還較遠(yuǎn)的同學(xué)，其實(shí)可以先培養(yǎng)對(duì)于英式口音的興趣，可以先看一些英劇或是找一些含有英式口音的美劇，比如Lie to me之類(lèi)的，先感受一下英式口音的美妙之處，再通過(guò)聽(tīng)BBC的一些紀(jì)錄片或是別的材料，真正提高自己的英式口音聽(tīng)力水平;如果考試迫在眉睫，建議就不要花太多時(shí)間在這上面了，把ETS提供的sample聽(tīng)透聽(tīng)懂就行。需要注意的是，英式英語(yǔ)在一些用詞上跟美式有一定的區(qū)別，大家不僅要注意口音，也要注意詞匯上的細(xì)微差別。
　　至于澳大利亞口音和新西蘭口音，鑒于這兩個(gè)國(guó)家跟英國(guó)都有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這兩種口音也跟英式比較接近，有一些發(fā)音上的區(qū)別，大家只要在網(wǎng)上找一找規(guī)律，然后稍作注意就可以了，不必太過(guò)于擔(dān)心。