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考生計劃留學階段
調研樣本中，計劃出國讀研究生的人數占了48%，計劃出國讀本科及初、高中的人數總計也超過了40%，留學低齡化趨勢明顯。隨著TOEFL Junior 在中國的推廣，越來越多低年齡段的留學群體加入留學人群。
根據美國國際教育協會最新發布的2013 年Open Door 數據，中國赴美留學人數從11/12 學年的19.4 萬增長至12/13 學年的23.5 萬，中國學生總數增長了21%，本科生人數增長了26%。一年來，近41600 名中國新生選擇到美國讀本科，創歷年新高。報告指出，中國赴美本科留學人數與研究生留學人數之間的差距在逐年縮小。
考生計劃留學時間
數據顯示，44.56% 的學生會提前1-2 年來準備留學，23.26% 的群體會提前3 年準備。提前3 年的群體大部分都是中學生人群，與留學低齡化和家長開放化意識有關。
在調研中發現，托福考試的計劃者中還有22.89% 的考生沒有具體規劃，剩余9.29% 的計劃時間僅預留了1 年。這一系列數據顯示，中國學生，尤其以大學生和成年人，可能很久之前就有了出國意識，但真正開始行動和計劃的時間卻又非常短，這不僅增加了留學申請的難度，也導致了出國留學考試期望分數高實際得分低的局面。
考生考試目的分析
在托福考生中，以留學為目的的人群占77%，是移民人群的3 倍。
2013 年12 月有消息傳出：中國一半的超級富豪——擁有1600 萬美元或更多財富的人都在進行海外投資，不僅僅是金錢在離開中國，富人們也逐漸轉移到了海外。外媒稱，目前中國富人在海外有大約6580 億美元資產。富豪移民成為整個移民的主題，這也給留學低齡化帶來了不小影響。目前中國富人將大約13% 的財富投向海外，低于20% 至30% 的全球平均水平。
考生關注的留學國家
美國是托福人群的首選，占比達到59%，其次是英國（9.9%），香港（8.1%）和加拿大（7.3%）。值得注意的是，關注英國和香港的托福人群超過了17%。
美國留學專業選擇情況
商科較前幾年的火爆已見降溫，但仍是美國大學申請的熱門專業之一。工程、社科等專業緊隨其后。隨著中國學生對美國大學的深入了解及當今就業環境的變化，考生在選擇專業時變得更加理性。選擇適合自己、有發展潛力并且適應社會需要的專業，才是長遠之計。
影響考生院校選擇的因素
基于對家人和朋友的信任，超過了56% 的考生選擇專業時受親友的影響。同時低齡考生的大幅增長，也是形成這種情況的重要因素之一。
留學中介和網絡對考生的影響力日趨明顯，達到了32%，一方面反映了考生獲取信息的渠道更加多樣化，另一方面也反映了考生選擇專業時的迷茫。
建議考生選擇專業時，多渠道了解信息。高質量的留學中介可以提供更新的留學咨詢和更加專業的服務。
考生選擇專業時所考量的因素
2013 年數據顯示，托福人群目前最關注的依然是學校排名，其次是專業，占比分別達到53% 和22%。主要原因是大部分計劃留學的學生最終目的是回國或在國外謀得一份好工作，他們認為學校排名更能為自己的就業帶來幫助。
這其中呈現出問題有：
1、由于絕大多數美國院校都非常看重自己學校的教學名譽及口碑，因此每年留學人數的增長并不一定會帶動頂尖名校的招生人數上漲，盲目選擇排名靠前的學校會增加留學的難度；
2、中國留學生的申請條件差異較大，僅有好的語言成績并不一定能夠申請排名好的學校，美國院校更注重學生的綜合素質與能力，所以申請者除了要保證優秀的考試成績外，也需要其它方面條件過硬；
3、申請本科與申請研究生方向也不太相同，一般情況下，申請本科的學生由于未來的職業發展方向并不明確，對于學校排名的關注點更為強烈；而申請研究生的學生更需要針對自己的實際情況申請到理想的專業。
結論與建議
結論1：托福考生預期成績與實際成績有較大差距，備考時間不足是主要原因之一
建議：新托福的改革，使得托福考試這種語言測試更加切近英語能力本身，它不僅能夠更準確地測試一個人的英語應用能力，更能夠對英語學習者起到良好的導向作用，使得真正高分通過托福考試的考生到了美國能夠更快更好地適應大學的學習和生活。
考生在確定出國意向的同時，就應該著手準備托福考試。首先，復習應該從準備考托福就開始，而不是局限在考試報名之后。根據自身的情況和期望達到的成績，制定科學的備考計劃是整個留學計劃順利實施的有力保障；其次，選擇培訓課程時要注重機構的品牌和教學質量，不要盲目相信和迷戀各種“保分”課程，以免耽誤時間，影響整體留學計劃。從考生期待分數過高和投入時間過少這個數據統計上來看， 中國考生需要在備考的時候加大考試準備的時間，一般說來，大學生需要進行3到6 個月的時間備考，而中學生一般需要6 到12 個月的時間來準備托福考試。
結論2：留學低齡化趨勢顯著
建議：低齡留學的趨勢已日益顯著。很多家長希望孩子從初、高中就可以接受較高質量的教育。在國內推廣僅兩年多的TOEFL Junior（小托福），考試人數每年保持300% 以上的增長。低齡考生對于留學產生的一些問題家長應提前考慮，中學生的自我管理意識還不成熟，如何引導并協助孩子科學地制定備考計劃、規劃學習時間，是家長應該重視的問題。從學生本身來說，一定要清醒地認識到托福考試的準備確實很辛苦，不要存在僥幸心理，所有的考試技巧都是建立在扎實的英語基礎上，“臨陣磨槍”是行不通的；初中生和高中生在備考的時候，一方面要做長期備考的準備，另一方面，要盡快提高自身英語基礎能力。 另外，提前了解留學國家的文化以盡快適應新的環境和培養和孩子的生活自理能力等問題也應引起家長的注意。
結論3：中國考生在所有的考試科目中認為聽力最難，對聽力的關注度最高
建議：對于新托福的聽力而言，它更多地加入了美國大學校園生活對話和課堂講座的成分，更像是真正進入美國大學之前的排練。這場排練雖然沒有硝煙，但卻給了我們一個提示：只有修煉出真功夫，才能在排練中順利過關，才能為將來的留學打下堅實的語言基礎。聽力是托福考試的基礎，寫作和口語都有聽力的內容，聽不懂就沒辦法做題，所以聽力很重要，考生在備考的時候要重點來復習， 只有聽力能力提升了， 才會取得滿意的托福成績。
結論4：新媒體當道，自媒體崛起，海量備考資料難辨真偽
建議：隨著信息技術的發展，通過網絡學習已經成為大學生學習的主要方式之一。各種網站備考“秘笈”下載與在線課堂給廣大考生帶來了更多獲取留學考試資訊的渠道。值得關注的是，大量的假“秘笈”、偽資料充斥網絡、難辨真偽，資料質量良莠不齊。專家建議，使用網絡資料備考要慎重，在線學習與自媒體學習雖然發展很快，但目前仍沒有成熟的教學模式和監管機制，只能作為面授課程的有利補充。建議考生在使用各種網絡備考資料時，一定要聽取專業老師的建議，去偽存真，以免浪費寶貴的時間和精力。
結論5：排名重要還是專業重要？適合自己最重要
建議：許多學生一味地追求名校，這是不理性的。大學排名固然重要，還要看你是否適合這所學校。無論去哪個國家留學，最終都是為了未來有一個好的職業發展。學生如果為了進某所名校，讀一個本身沒有興趣的專業也很難完成學業。因此，根據個人的興趣愛好和素質綜合考量，選擇一所自己喜歡的學校，開心地學習、生活，這對將來走向社會、培養自信心有著非常積極的意義。
