3-6題練好TPO相必大家就已經可以摸清不少考試的規律了。題目做多了，自然會對考試的節奏、時間還有考題路線有更好的了解和把握。托福考試其實不是一個考核我們智商的考試，某種程度上，還是個熟練工種，所以請堅信熟能生巧的道理，不厭其煩把這些題目練習到位就是了。練的多了，大家會從考題中看到一些共性，找到一些規律，比如，恒久不變的一些話題就是，學生經濟潔具，凡事嫌貴，動不動就會叫囂too expensive，凡事cannot afford it，凡事希望save money。校園生活中的幾大與學生生活學習息息相關的事情就是parking spaces，noise，campus transportation， traffic， school activities什么的。第五類型題的話題永遠是突出“關鍵時刻掉鏈子”這一主題的。第六類型題老師的講課風格永遠都是劃分為兩大看點來逐一解釋說明。所以說呢，善于總結是個不錯的學習習慣，建議各位每次做題犯錯都要有總結的意識，找出自己的問題所在，并學會在一次次的重復訓練當中不斷優化自己的表達。

綜合題的部分模板要記熟，但一定不要死記硬背。答題時請培養自己實用linking words的習慣，怎樣把自己的答題看點有效地傳接在一起，讓自己的表達聽起來前呼后應有邏輯，也是值得關注的細節體現。

聽力訓練：

3456綜合題的部分，速記筆記的環節成為了決定我們考試成敗的關鍵。所以在考前準備的階段，進行系統的聽力訓練，也是個不可或缺的環節。這個訓練不僅能幫助我們培養語感，還能有效提高我們的聽力口語綜合實力，如果可以保持持續練習的節奏的話，相信會給大家帶來煥然一新的感覺。

1) 學習收藏

我個人是個對聲音特別敏感的人，一直都有收集聲音的習慣，去熱帶海島玩，會錄下海水作為背景聲的人們嬉戲打鬧的聲音，當地人嘰里呱啦說話的聲音。看電影，看話劇，和好友聊天，但凡打動自己的聲音片段我統統有收錄的習慣，然后還煞有介事地刻錄成光盤，取名來自聲音1，2，3…… 所以對于大家來說，是不是也可以培養這么一種學習意識，任何打動你的聲音片段，不管是電影中的對白獨白，雙語廣播中有趣的話題，還是其他，都請做個歸納記錄，不要讓這些美好的表達和自己擦肩而過啊!

冬天的時候，有"The only real comforts against the cold are those you keep close to your heart""You live in a box, I could life the lid, let some light in" 這樣的句子可以時常給你帶來暖意。傷心沮喪時，多想想“This too， shall past”就能明白，一切陰霾低迷總有過去的時候，tomorrow is another day! 揮揮手，別流連，硬著頭皮繼續前行，總有峰回路轉的時候!

現如今國外華人太多了，如果你指望著人到了國外自然英文表達就有提高的話，早晚會大失所望。與其這樣，還不如早些為自己創造找尋學習語言的環境。廣泛涉獵自然是個不錯的學習辦法。只要多多浸染在自己營造的語言環境之中，又能善于發現總結，提高一定是早晚的事兒!

2) 泛聽練習

我的習慣是，開車的時候聽歌，打掃房間的時候，做白日夢的時候，閉目養神的時候，一個人獨行的時候，上網的時候…我都會一邊聽歌，聽廣播，聽自己收錄的美劇和各種聲音。我不局限在英文的環境里，但凡打動我的聲音我都喜歡聽，大家若是用作學習用途，倒是可以英文材料優先的。不知這是不是雙子座人的毛病，總是喜歡時有犯個小聰明，把時間最大化，同一時間里做兩件事。不過聲音的確是有魔力的，TED講座上，大師就說了：Everybody has fantastic ears，我對此深信不疑!

所以其實泛聽不用特別集中精力，有時候只是把那些材料當作背景聲音就好，愿意偶爾關注的時候才去關注。當然了，有時我們還可以借助軟件的幫助，來進行1.3倍速或1.5倍速的跟聽訓練，不管你想聽還是不想聽，聲音一直在那里就好。長期在聲音中浸染，想沒有語感都難!等我們輸入的信息量足夠大時，你會忽然在某一個時刻感覺到，自己的聽力系統被全面激活。那時就是收獲之時了!

3) 精聽練習

大學的時候，我們有開設聽說課，每個月都有一個超級變態大作業就是要把所有的臺詞全聽寫下來整理成word文檔作為作業。當時應對作業的時候，我們這些愛耍小聰明愛偷懶的人總會和身邊的童鞋分工合作，每人只做其中的一部分工作，最后copy & paste應付差事。后來才發現，縱然沒有完成全部的作業，但完成任務的過程本身就是一個很好的學習和提高的過程。事實證明，全系唯一一個自己獨自完成作業的人，成了最大的受益者，英語有了突飛猛進的飛躍。我可是事后才恍然意識到這種練習的意義之所在的，所以誠心推薦你們對待學習的任務不要太敷衍了事，還是要投入時間和經歷去做比較好。

到不至于每次都搞定一整個電影了，我覺得不錯的小音頻片段，如口語部分綜合題里的校園或學術音頻片段，或是聽力部分的音頻都可以作為考前突破的練習篇章哦!

訓練過程中，聽力材料可以適時停頓，我們可以只字只句進行語音跟讀模仿，學習弱讀連讀技巧，甚至進行適當的背誦。另外，我們還可繼續借助軟件的幫助，進行1.3倍速或1.5倍速的跟讀跟聽練習。

) 速記練習

關于速記符號的寫法，我上課已經占用不少時間介紹給大家了，請參見課上講義和課件啦!不過介紹歸介紹，真正熟練起來還要靠個人。咱得自己通過練習慢慢對各種速記符號培養敏感度才行。當然，記錄的一大原則是，怎么省事怎么來。

速記時建議大家不要停頓，這個過程中，也可以一次一次反復聯系，第一輪可先著重記錄說法人傳遞信息的大框架，然后盡量補充細節的看點。建議大家參照一下我課上講義中的手寫筆記，并且自己總結一下經驗，看看能不能通過反復練習不斷優化自己的筆記。

5)長段學術講座

我鼓勵大家沒事兒可以多聽聽加速的音頻，然后再調回原速播放練習速記。人家說幸福都是相對的，比比就知道，適應了快速的音頻片段后再聽正常速度版本的錄音，是何等幸福的事情了。