一、考試形式

新托福聽力共6篇錄音。

其中兩篇為對話(conversations)，時間為3分鐘左右;四篇為課堂演講(lectures)，時間為5-6分鐘。

二、考試內(nèi)容

聽力考試內(nèi)容分為兩大類：對話與演講。

1、對話內(nèi)容：

(1) Office hours

人物：教授與學(xué)生;

地點：教師辦公室;

內(nèi)容：學(xué)術(shù)討論或有關(guān)詢問課程等問題。

例如：跟教授提出延期交作業(yè)的請求等。

(2) Service encounters

人物：學(xué)生與工作人員;

地點：校園某辦公室;

內(nèi)容：非學(xué)術(shù)的詢問。

例如：詢問租房;怎樣注冊、怎樣選課等，關(guān)于校園生活方方面面的討論。

(3) Student interactions

人物：學(xué)生甲乙;

地點：教室以外相遇;

內(nèi)容：學(xué)術(shù)討論(一門專業(yè)課程內(nèi)容、準(zhǔn)備演講);非學(xué)術(shù)討論(借筆記、實習(xí)感受)

2、演講內(nèi)容：

演講皆摘錄于真實的課堂演示。

分為兩類：

§ 教授獨白;

§ 互動式授課，即教授演講中夾雜學(xué)生提問、教授提問。

三、出題原則

新托福聽力考試出題主要根據(jù)以下原則：

基礎(chǔ)理解力 (Basic Comprehension) (50%以上的題目)

此類題型要求考生理解全文主要觀點(main ideas)和支持觀點的具體細(xì)節(jié)(supporting details)。

實際交流理解力 (Pragmatic Understanding) (25%左右的題目)

此類題型主要考察考生對語言交流的實際掌握能力。聽出講話者講某句話的目的(purpose);聽出講話者所呈現(xiàn)的態(tài)度(stance)。

綜合理解能力 (Connecting Information) (25%左右的題目)

此類題型考查考生對上下文以及文章脈絡(luò)、前后語言信息關(guān)聯(lián)的掌握的能力。這種考察就要求考生更具備一定的聽力實力，比如整合文中信息、根據(jù)前文下結(jié)論更會考到推導(dǎo)的能力。總體上考查考生的概括和推論的能力。

四、備考方略

總的來說，建議考生們應(yīng)該把握“基礎(chǔ)實力+技巧掌握”的大原則。

新托福考試對于考生基礎(chǔ)能力的考查更為嚴(yán)格，那么我們在備考的時候需要做到哪幾個方面的準(zhǔn)備呢?

首先是聽寫。

聽寫即為對聽到的材料做完全的記錄，聽第一遍時，大多同學(xué)對所聽內(nèi)容不甚了解，但也應(yīng)就自己聽懂的部分做記錄，這時最好記錄一些框架型的內(nèi)容，比如對話或演講發(fā)生的地點、人數(shù)、時間、大致內(nèi)容。然后再聽第二遍、第三遍、第四遍……每一遍都不斷完善細(xì)節(jié)，最終力求將段子記錄完整。如果段子當(dāng)中的一些內(nèi)容在聽完十遍以后還是聽不出來，那基本上也就再也聽不出來了。但是沒關(guān)系，這個時候，你會得到你練習(xí)過程當(dāng)中最寶貴的東西：你的弱點。你寫不出來的地方一定是你最弱的地方，那么你接著應(yīng)該做的事情就是仔細(xì)研究一下，為什么我寫不出來?是單詞不會?是音不熟悉?是句式的問題?是文化的問題?找到自己的問題以后再在以后的工作當(dāng)中有的放矢的加以鞏固提高。只要能堅持做下來，兩個月后你會發(fā)現(xiàn)，你的進(jìn)步想飛一樣!

其次是語音的問題。

語音是一切的基礎(chǔ)。我們要在短時間內(nèi)迅速提高自己的語音最好的方式就是跟讀。跟讀說白了就是學(xué)舌，別人怎么說你就怎么說，這是人類最開始學(xué)語言的時候采取的方法，也是最行之有效的方法。選擇跟讀材料的時候一定要選具有地道純正的發(fā)音材料。如果聽力實力不太好的同學(xué)可以選擇VOA(美國之音)的Special English(慢速美國英語)。跟讀的量不在大，而在精，只要認(rèn)真跟讀好一兩張光碟的內(nèi)容，把上面那些老美說話的語音、方式、語氣模仿得如出一轍就可以了。