切不可把托福聽力真題當(dāng)成閱讀做。托福聽力不需要中英文之間的轉(zhuǎn)換能力。有的老師會建議考生在聽力訓(xùn)練中做翻譯。但其實(shí)，聽懂的步驟是在聽到聲音后理解意思，根本不需要翻譯。
口譯訓(xùn)練不適用于托福聽力的提高。聽力能力由三方面能力構(gòu)成，即語音識別、語義識別和結(jié)構(gòu)層次，分別對應(yīng)單詞、句子和篇章層面。聽寫本身只解決語音識別，并不能有助于理解句子意思或是結(jié)構(gòu)層次。考生進(jìn)行聽寫訓(xùn)練時，不要寫下來，因?yàn)闀速M(fèi)時間。即使大家發(fā)現(xiàn)不寫下來就聽不懂，也不要做成閱讀，而要強(qiáng)迫自己聽。聽寫要做，但只是一個最基礎(chǔ)的工作。如果只做聽寫，聽力永遠(yuǎn)無法提高，考生不要忘了還有語義識別和結(jié)構(gòu)層次。
不少考生會問,一道托福聽力真題需要聽幾遍才能聽懂。事實(shí)是，如果沒有提高，聽幾遍都一樣。聽的過程中，考生要去抓層次結(jié)構(gòu)和出題點(diǎn)，關(guān)鍵不在遍數(shù)，方法對了，也許聽2遍就能有很好的效果。
托福聽力不僅需要大量時間和次數(shù)去聽，還要有方法。美國教育考試服務(wù)中心從不要求考生聽懂每一個單詞，我們也不要求。單詞是一個基礎(chǔ)量，考生在聽不懂的情況下如何理解一個文本，這是需要通過正確的方法才能實(shí)現(xiàn)的。