考試日期: | 2012.06.17 |
Task 1 | |
INTEGRAED | 綜合寫作 |
關(guān)于美國(guó)移民是否破壞了bison的數(shù)量。 閱讀文章要點(diǎn):美國(guó)移民破壞了bison的數(shù)量。 1. immigrants把bison做食物; 2. 移民時(shí),帶了自己養(yǎng)的馬牛,和bison競(jìng)爭(zhēng); 3. 槍使得移民者比當(dāng)?shù)厝烁艽颢Cbison。 聽力逐一反駁: 1. 移民者沒有把bison當(dāng)做主要食物,事實(shí)表明bison decline首先表現(xiàn)在了eastern part, 與閱讀中所說的immigration route不一致,route是從west to east, 這樣的話decline應(yīng)該先出現(xiàn)在western part。所以不能證明bison是被作為主要食物; 2. bison比馬牛更適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂?,天氣寒冷,bison有厚厚的毛,可以抵抗寒冷,而cattle and horses就不能與之競(jìng)爭(zhēng); 3. 當(dāng)?shù)厝丝梢跃珳?zhǔn)的shoot bison, nation used guns for hundreds of years。 | |
Task 2 INDEPENDENT 獨(dú)立寫作 | |
話題類別 | 教育類 |
考題文字: | Do you agree or disagree with the following statement? Rather than help their children do school work, parents should encourage their children to do work independently. |
本次寫作考試點(diǎn)評(píng): 本次新托福綜合寫作重復(fù)2011年4月15日北美考題。綜合任務(wù)是動(dòng)物類和社會(huì)類的結(jié)合,相對(duì)而言難度還是比較大的,因?yàn)榭忌蝗菀装盐掌渲械闹黧w信息,會(huì)造成信息的不準(zhǔn)確或者遺漏。考生應(yīng)從閱讀文章中熟悉主要的專有名詞,并做適當(dāng)推測(cè),以免聽力時(shí)的緊張。并且要盡量在聽力部分補(bǔ)充具體細(xì)節(jié),并加以同義轉(zhuǎn)換,展現(xiàn)自身的語言功底。 獨(dú)立寫作重復(fù)2010年12月3日北美考題。獨(dú)立任務(wù)是一篇非常簡(jiǎn)單的教育類題目,這道題目應(yīng)該說是2012年考到現(xiàn)在為止最簡(jiǎn)單的題目了,考生即使沒有看過預(yù)測(cè)也能在考試中輕松應(yīng)對(duì)??忌梢詮膶?duì)孩子將來的學(xué)業(yè)角度,生活角度以及社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)適應(yīng)能力來分別論述。綜合而言,本次新托??荚囶}目難度適中。 |