今年5月托福取得了117分的成績（閱讀30、聽力28、口語29、寫作30）。我終于明白，只要我們肯付出肯堅持，高分并不是一個遙不可及的夢。

　　第一，詞匯。對于絕大多數的英語考試來講，詞匯是一道重要的關卡。我翻看了2遍《托福詞匯45天突破》，同時也在加緊記憶GRE詞匯。由于每天平均8個小時都在上課，一開始我很擔憂自己會沒有時間背誦并鞏固單詞，于是我便開始利用趕校區的時間在地鐵里看單詞書。有時候地鐵里的人太多了，我就只能把書高高地舉起來，仰起頭來背，但往往越是人多嘈雜，我越是背得投入。就這樣，每天在地鐵上，我就可以完成當天給自己布置的單詞任務。慢慢我就意識到：時間真的都是“擠”出來的。

　　第二，閱讀。由于之前的五次考試閱讀成績均不是很理想，所以在考前的一個月，每天下班回家以后，我都要做一套完整的TPO閱讀練習，計時一個小時。在做題過程中，我會把不確定的題目做上標記，這樣即便答案是正確的，我也可以在對答案之后再次進行思考。同時我也做了一個Excel表格，列出每一次模考的成績，這樣一來，我便可以掌控自己的學習進度。

　　除此之外，閱讀能力的快速提高可以通過閱讀和翻譯難度大于托福的文章。在準備托福考試的2個月之前，我便開始每天做5篇GRE閱讀文章，同時對于那些有難度的段落進行翻譯和分析，在這個過程中，我發現自己逐漸開始領悟到英語語言設置的奧妙所在，并且能夠在讀文章的時候像考官一樣去設計考點，這是以前從未發生過的。我想正是因為一個明確的計劃、合理的時間安排、以及有強度的練習，才使我在閱讀部分取得滿分。

　　第三，聽力。聽力對于很多中國考生來說是就像是一個夢魘。托福聽力的篇幅越來越長、語速越來越快、題目越來越難，這樣的考試設置大大增加了考試的難度。同時，在托福考試中，ETS把聽力融入到了口語和寫作部分，所以如果在聽力部分有障礙，那么對于整體分數也會有很大的影響。盡管如此，聽力水平也是可以通過訓練和積累來提高的。

　　為了保持聽力水平，我每天晚上睡覺之前都會聽2篇npr.org的文章。這個網站是一個美國全國性的新聞網站，里面包含著各種新聞，其中很多新聞對應著音頻文件，時長大多在5至7分鐘，與托福聽力非常接近。除此之外，網站中的新聞是按照話題來分類的，所以我們可以去選擇自己感興趣的話題來聽，比如我常聽的話題就是“ArtandLife”。那么在聽的過程中，就可以不斷地記筆記，讓我們能夠找到適合自己記筆記的方式，至少在寫完之后自己是能夠看懂的。盡管這個網站中的音頻語速比托福聽力要快一些，但是對于提高聽力水平有著深遠的影響。

　　雖然我對聽力有一定的自信，但是在考前還是用TPO做了很多模考。像做閱讀那樣，聽力部分我也是做了一個Excel表格，記錄每次模考的成績以及錯題點。但是，這次考試雖然得到117分，聽力卻扣了2分，這就說明上述提到的問題（聽力過程中容易走神）并沒有在這次考試中得到解決。也就是說，托福聽力不僅要求考生具有一定的聽力基礎，還必須要做到高度集中，才能取得滿分。

　　第四，口語。口語對我來說，曾是一道邁不過去的坎。在之前的五次考試中，每次考完以后總覺得自己說的不錯，可最后卻只是20分出頭的成績，這讓我很困惑，口語到底考查哪方面的能力？于是，在這次考試之前，我首先咨詢了幾位口語老師，問了一下口語六道題每道題的答題重點以及注意事項，就這樣開始了艱難的口語復習。

　　在說口語的過程中還要注意一點，就是一定要講得很有自信，即便自己的發音沒有那么純正或是地道，但是也要聲音洪亮、吐字清楚，這樣不僅會給考官一個很好的第一印象，也會幫助自己增加自信。

　　第五，寫作。托福寫作分為兩個部分。第一部分是綜合寫作，包含閱讀和聽力，我們需要討論聽力與閱讀之間的關系。對于這道題來說，ETS的考點在于要把聽力很準確地復述出來，這就要求我們必須要有一定的聽力水平以及快速記筆記的能力。準備的時候我會記憶一套固定的模板，但在考試過程中，我發現，當記下來的聽力內容非常豐富的時候，我們不需要任何模板，就可以寫出一篇非常完善的文章。

　　獨立寫作部分的精華在于考生是否能夠充分的展開一篇文章，也就是說如果文章可以寫的很長，那么得高分的幾率就越大。很多人會說，寫300字（字數最低要求）也可以得到很高的分數，但是對于大多數的考生來講，這并不是一件容易的事。考試時的那篇文章我的字數是600+，一部分原因是由于我本身就很喜歡寫作，另一部分原因是我對于英語語言的應用比較熟練。除此之外，從2008年至今的絕大多數托福獨立寫作題目，我都寫過很多遍，所以再看到任何一道題，即便是新題，我都可以在短時間構思出一篇完整的文章。

　　同時，托福寫作還有一點好處就是它并不要求考生能夠寫出高難度的句子或是詞匯，在充分展開一篇文章的基礎上，只要考生有適當的句式變換、正確的詞匯應用以及較少的語法錯誤，得到27分左右的成績還是可以達到的。