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托福閱讀經典加試2:鳥鳴(Birds Song)

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  托福閱讀加試經常會出現,成績不計入總分。出現加試的時候托福考試時間會延長,考生的精神也會高度緊繃,所以,如果能確定加試題,大家也能在精神上放松一些。下面,新東方網為大家整理托福閱讀經典加試題,供大家參考。
  托福閱讀經典加試題二: 鳥鳴【Birds Song】
  文章:
  雖然鳥類都會唱歌,但它們唱歌的旋律、調調是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是先天遺傳 (基因)
  的還是后天習得(外界因素)的,researchers 做了很多實驗。Chaffinch 和北美的white X crow (X 可能
  =necked,winged,billed 等)的幼鳥是如何學會唱歌的。
  試驗一、Researchers 首先把剛出生的一只小chaffinch 帶離鳥巢,放在另外一個地方單獨養,與其他大chaffinch 隔isolate,不讓它聽到大鳥唱歌song。在三個月以后,到雄性該求愛時放回自然,聽它的song
  是怎樣的。結果顯示該chaffinch 還是會唱這種歌,只是調子有方言variation、很簡單、不連續disconnected。這就證明了chaffinch 先天就有唱歌的本領。
  試驗二、Researchers 首先把剛出生的一只小white X crow/sparrow 帶離鳥巢,放在另外一個地方單獨養,與其它大white X crow 隔離,不讓它聽到大鳥的歌。在剛開始的3 個月,還沒有形成自己的歌聲前,給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學會了recording 里的鳥的叫聲(dialect) ,它的調子很快就和那些鳥的調子一樣了。此研究顯示:它的dialect 不是由基因決定, 而是與環境有很大關系。研究還發現4個月以后,它都只會唱自己的調調,再給它聽別的recording,它也學不會了unreceptive(考了這個詞的意思)。說明后天學習也
  有時間限制。
  試驗三、另一種鳥,F 開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音,它們就只能形成破碎的音節而已,連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發什么音,才能讓它們唱好。
  單詞題:ultimately, reinforce, proliferate/proliferation, superb, optimal, blur。
  最后大題相當變態啊!分三欄。分別是①chaffinch能做的但Sparrow不能做的 ②Sparrow能chaffinch不能的 ③它們都不能的
  題目:
  本文主要討論鳥叫這種本領究竟是先天遺傳的還是后天習得的,并為此做了三個實驗,得出了不同的結論。
  1. 概述:雖然鳥類都會唱歌,但它們唱歌的旋律、調調是各有差異的。為了研究它們唱歌的技能是a先天遺傳(基因)?b還是后天習得(外界因素)的?researchers 做了很多實驗。
  2. 試驗 一 中 研 究人 員 如 何 對 待 小chaffinch ?Researchers 首先把剛出生的一只小chaffinch 帶離**,放在另外一個地方單獨養,與其他大chaffinch 隔離isolate,不讓它聽到大鳥唱歌song。
  3. 試驗一的結果如何?結果顯示該chaffinch 還是會唱這種歌,只是調子有方言(variation)、很簡單、不連續(disconnected)。 這就證明了chaffinch 先天就有唱歌的本領的。
  4. 試驗二中white necked crow是否被隔離?Researchers 首先把剛出生的一只小white necked crow與其它大鳥隔離,不讓它聽到大鳥的歌。
  5. White necked crow 學習唱歌的過程?在剛開始的3 個月,還沒有形成自己的歌聲前,給小鳥聽其它鳥唱歌的磁帶recording。它很快就學會了recording 里的鳥的叫聲(dialect)。
  6. 試驗二的結果是?White necked crow的dialect 不是由基因決定,而是與環境有很大關系。研究還發現4 個月以后,它都只會唱自己的調調,再給它聽別的recording,它也學不會了。說明后天學習也有時間限制.
  7. 詞匯:unreceptive無法接受的
  8. 試驗三的內容?另一種鳥,F 開頭的。說這種鳥如果不讓它們聽到自己的聲音,它們就只能形成破碎的音節而已,連不成歌。一定要讓它們聽見自己在發什么音,才能讓它們唱好。
  9. 詞匯:ultimately最后 最終—finally
  10. 詞匯:reinforce增強加強—intensify strengthen
  11. 詞匯:proliferate激增 迅速繁殖-reproduce rapidly
  12. 詞匯:superb出色的極好的—excellent grandiose
  13. 詞匯:optimal最佳的 最優的—best
  14. 詞匯:blur 模糊,使。。。變模糊—cloud dim
  托福閱讀加試題的位置不固定,考生很難分辨哪一道是加試題,只能通過日常積累來判斷。大家盡量不要憑空揣測,以免影響成績。

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