參考答案及解析:
1.^they-that．分句后的分句應(yīng)有它獨(dú)立的主謂結(jié)構(gòu)，正像它前面的結(jié)構(gòu)一樣。而后半句的謂語(yǔ)是is，表語(yǔ)是fact，主語(yǔ)似乎是缺失的，因此在they前面加上that就構(gòu)成了主語(yǔ)從句作為這半句的主語(yǔ)。
2.stimuli-stimulus．stimuli看似單數(shù)實(shí)則是stimulus的復(fù)數(shù)形式，因此應(yīng)改為stimulus。
3.to-/．這里的need作情態(tài)動(dòng)詞，因此刪去to。
4.or-nor．并列的否定，用否定形式nor表示倒裝。
5.on-in．in profile表示 “側(cè)面，從側(cè)面”。如：The painting shows her in profile。
6.^opposed-as．opposed前應(yīng)使用連詞as引導(dǎo)比較分句。
7.old-olds．由謂語(yǔ)的復(fù)數(shù)形式可以看出這里需要用復(fù)數(shù)形式four-year-olds。
8. and-but
9.furthermore-however．上一句話(huà)指明美國(guó)文化中眼睛的重要性，而這一句話(huà)似乎指出日本文化中眼睛并不具有同樣的重要性，因此兩句話(huà)的關(guān)系是轉(zhuǎn)折而不是遞進(jìn)。
10.like-as．句子中有一個(gè)as……as比較結(jié)構(gòu)。