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[《現代詩歌》耶魯大學] 耶魯大學《現代詩歌》公開課 第6期:威廉·巴特勒·葉芝(續2)
課程介紹課程涵蓋了現代詩歌體系，主要特點，關注點和主要參與者。討論一些堪稱意象詩之典范的詩歌還有一些第一次世界大戰期間的詩歌,以及對文學批評的方法是采用不同類別的批評。學院介紹耶魯學院：開設人文科學、2012-08-31 編輯：kekenet
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[口語怎么說-新聞篇] 這句話怎么說(時事篇) 第7期:公開
在信息化社會，公開消息能平息猜疑，透明的制度能解決糾紛，這已經成為了媒體人和政府部門的共識。新聞發布會和記者招待會隨處可見，政府因為公務原因進行公示，娛樂界就緋聞事件進行澄清，文化作品因發行等原因面眾2012-08-16 編輯：Amosway
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[斯坦福大學《美國研究》] 斯坦福大學《美國研究》公開課 第9期:鄧巴與種族政治
課程介紹美國研究為跨學科課程，試圖在廣義上介紹美國文化和社會的各種復雜性。本課程建立在歷史體系、文學藝術、種族民族的基礎上，分析和解讀美國的過去和現在，創新而綜合性地分析美國。學院介紹斯坦福大學，美國2012-08-16 編輯：kekenet
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[《現代詩歌》耶魯大學] 耶魯大學《現代詩歌》公開課 第5期:威廉·巴特勒·葉芝(續1)
課程介紹課程涵蓋了現代詩歌體系，主要特點，關注點和主要參與者。討論一些堪稱意象詩之典范的詩歌還有一些第一次世界大戰期間的詩歌,以及對文學批評的方法是采用不同類別的批評。學院介紹耶魯學院：開設人文科學、2012-08-14 編輯：kekenet
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[《現代詩歌》耶魯大學] 耶魯大學《現代詩歌》公開課 第4期:威廉·巴特勒·葉芝
課程介紹課程涵蓋了現代詩歌體系，主要特點，關注點和主要參與者。討論一些堪稱意象詩之典范的詩歌還有一些第一次世界大戰期間的詩歌,以及對文學批評的方法是采用不同類別的批評。學院介紹耶魯學院：開設人文科學、2012-08-10 編輯：kekenet
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[斯坦福大學《美國研究》] 斯坦福大學《美國研究》公開課 第8期:鄧班與黑人文學之不同
課程介紹美國研究為跨學科課程，試圖在廣義上介紹美國文化和社會的各種復雜性。本課程建立在歷史體系、文學藝術、種族民族的基礎上，分析和解讀美國的過去和現在，創新而綜合性地分析美國。學院介紹斯坦福大學，美國2012-08-10 編輯：kekenet
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[《現代詩歌》耶魯大學] 耶魯大學《現代詩歌》公開課 第3期:羅伯特·弗羅斯特(續)
課程介紹課程涵蓋了現代詩歌體系，主要特點，關注點和主要參與者。討論一些堪稱意象詩之典范的詩歌還有一些第一次世界大戰期間的詩歌,以及對文學批評的方法是采用不同類別的批評。學院介紹耶魯學院：開設人文科學、2012-08-09 編輯：kekenet
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[《現代詩歌》耶魯大學] 耶魯大學《現代詩歌》公開課 第2期:羅伯特·弗羅斯特
課程介紹課程涵蓋了現代詩歌體系，主要特點，關注點和主要參與者。討論一些堪稱意象詩之典范的詩歌還有一些第一次世界大戰期間的詩歌,以及對文學批評的方法是采用不同類別的批評。學院介紹耶魯學院：開設人文科學、2012-08-09 編輯：kekenet
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[斯坦福大學《美國研究》] 斯坦福大學《美國研究》公開課 第7期:詩人鄧巴的旅行
美國研究為跨學科課程，試圖在廣義上介紹美國文化和社會的各種復雜性。本課程建立在歷史體系、文學藝術、種族民族的基礎上，分析和解讀美國的過去和現在，創新而綜合性地分析美國。2012-08-09 編輯：kekenet
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