為了幫助大家更加針對性做好2014年SAT考試的準備，天道小編為大家整理了備考2014年SAT考試要躲開的四大誤區，以便更好地備考SAT考試。

新年伊始，又一批優秀的中國學子開始進入SAT的備考階段，準備實現他們的美國夢。面對即將到來的2014年SAT考試備考挑戰，怎樣才能輕松搞定SAT考試，發揮自己的最大的能量?

努力是非常重要的因素，但是努力不是全部，預先發現陷阱，尋求更有效的“捷徑”也很重要，給自己一個聰明的學習策略是根本。我們是不提倡捷徑的，SAT的備考沒有捷徑，不饒彎路就是“捷徑”!我們總結過去多年SAT考生備考中發現的普遍誤區，幫助大家繞開誤區，找到“捷徑”。

誤區一：題海戰術

很多考生，特別是國內體系出來的考生習慣于大量練習題目的“題海戰術”解決考試問題，自然而然的認為SAT也是題海戰術就可以取得理想分數的。100套真題模考和講解至少需要700課時，還不包括學生消化和理解的時間，這相當于普通日制學校一個半學期的全部課時量，對于時間寶貴的學生來說，這無疑是一種浪費。如果學生從高二下學期開始備考，什么其他事情都不做，100套模考全做完，已經過了當年10月的SAT考試了，這還有什么意義呢?

殊不知，SAT是一種綜合的學術能力考試，跟基于“知識點”考察 的考試存在本質不同，題海戰術不能真實有效的提升能力。等學生們發現“題海無用”的時候，已經追悔莫及。

SAT是ETS花費了長達87年時間維護的全球頂尖的水平考試，其中設計了大量預防題海戰術的機制：比較容易了解的，例如倒扣分機制;比較隱蔽的，例如裸分到標準分的換分表;比較簡單的 ，例如每次都會出現高難度單詞是學生可能怎么都不會背過的;比較復雜的，比如包含大量歷史背景的長閱讀……

對于考生來說，按照SAT考試的KSA結構，準備好自己的知識、能力和策略，才是取得高分的硬道理。這些準備不需要也不應該通過大量的練習題來實現。

對于起點分數低于1500分的考生來說，強化包括詞匯、語法在內的基礎是關鍵。

對于起點已經在1800-2000，目標是2100-2300的考生，訓練學術寫作和文化背景準備才是關鍵。

把寶貴的時間用在針對性的學習上是王道。

誤區二：SAT只是難度更大的托福

很多學子和家長對托福考試比較熟悉，對SAT了解有限，又被SAT考試高難度的詞匯和閱讀所蒙蔽，以為SAT就是一個難度更高的托福，自然而然的按照托福的思路去備考，不斷的花費大量的時間去強化單詞、語法等語言基礎能力，結果卻發現怎么也不能突破1800分，只能遺憾的與美國名校擦肩。

問題的結癥在于：SAT是一種基于英語語言的學術能力考試。學生首先需要過語言關，然后還要過能力關。基本的分數可以靠語言提升取得，更高的分數卻需要實實在在的學術能力。靠語言取得的基礎分數很難申請到頂尖的學校。

很多考生初期語言能力不足的時候，只看到了語言的挑戰，卻沒有看到被語言掩蓋的能力挑戰。盲目花費大量時間準備語言，等語言關過了的時候，沒有時間提升學術表現，就只能拿一個中等偏下的分數了。

2012年我們曾經做過一個對比實驗，選取兩組學生，每組150份，學術和語言能力經過測試是基本均勻的。為兩組學生提供內容一樣的SAT閱讀部分的考試，區別在于一組學生是用英文考試，另外一組是用中文考試。結果發現，在難度為5的題目中(5是難度最高的題目)，用英文考試的這一組學生的平均成功率大約是15%，用中文考試的這一組的平均成功率大約是25%。

這個實驗告訴我們能力在考試中所占的比重跟語言差異基本無關。這個實驗也很好的說明了為什么很多把SAT當作語言考試來準備的學生分數難以超越1800分左右，而語言和能力同時提升的學生卻有機會拿到2100分以上的高分。

對于起點比較低，目標分數在1800分左右的考生，我們建議集中精神解決語言問題。

但是對于起點比較高，目標分數在2100以上的考生，我們強烈的建議，務必要同時重視能力的綜合提升。

誤區三：沖刺也能拿高分

近年赴美的學生越來越多，時常遇到這樣的情況：到了高二寒假才決定出國，考試前兩三個月開始準備SAT考試。于是學生只好在短短幾十天之內展開對于SAT的沖刺培訓。

我遇到過家長跟我說：錢不是問題，你只要保證能在XX天之內把分數提升到2000。通常的答案是：謝謝，但是對不起，不能。

SAT是一個能力考試，短期的沖刺和培訓怎么可能解決能力的問題?怎么可能解決知識地圖上1200個知識點的掌握問題?如果沖刺能解決問題，過去87年美國汗牛充棟的關于SAT與職業、與學術成績、與收入水平、與個人財富、甚至與家庭關系的研究豈不是統統都成了要被扔進歷史垃圾堆的偽科學了?

技巧在SAT里面所能發揮的作用在很大程度上跟醫學生的“安慰劑”類似，并不能發揮什么真正的作用。

對于所有SAT考生，我們給的建議都是：

第一，馬上開始準備，多早都不早;

第二，“準備”的意思不是要大家去上培訓班，而是要根據自己的KSA(知識、策略和能力)結構，針對性的做日常的學習和訓練，日積月累，到考試的時候水到渠成。

第三，給“考前沖刺”一個合理的定位，沖刺只能是把你已經具備的KSA重新做組合、優化，把考試的狀態和感覺調整到最佳，但是不會在本質上改變你的KSA結構。想拿高分，要靠平時的功夫，不能靠沖刺。

誤區四：不重視AEA(學術要素評估)分析

AEA是學術英語要素評估的縮寫，是一種評價學生的KSA(知識、策略和能力)的有效工具，基于SAT的考試構建起來，具有跟SAT類似的穩定性和客觀性，評價的角度多達154個，可以基本上客觀的反應學生的整體狀況，特別是針對SAT考試的整體狀況。

我們時常遇到考生來學習SAT的時候，對于自己的語言和能力情況十分茫然，如何展開學習并不清楚，把希望完全寄托在培訓機構的身上，認為完成一個“基礎課程”或者“強化課程”就可以進階到一個更高的應考水平上。

我們強烈的建議家長和考生：無數的例子都在證明，一個好的學習策略是可以做到“事半功倍”的，可以幫助考生規劃和平衡寶貴的申請前的時間，獲得最佳的申請效果。花費4個小時時間做一份AEA分析，為自己構筑一個有數據支持的科學的學習策略，是SAT備考學習一個聰明的策略。一定要避免盲目的啟動備考，把最最寶貴的時間浪費掉。

以上便是備考2014年SAT考試要躲開四大誤區介紹，非常詳細，幫助大家更好地備考2014年SAT考試。更多SAT考試相關資料盡在天道教育網SAT考試頻道，天道小編祝大家都能取得理想的SAT考試成績!