考生掌握的SAT考試詞匯量的大小對于其取得的SAT成績是有直接影響的，所以大部分考生都需要在備考SAT考試的時候留出一段時間來專門記憶SAT詞匯。那么大家首先要解決的問題就是，SAT考試的詞匯量要求，這樣才能更加有針對性。

　　SAT考試分成了各個科目，每個科目對于SAT詞匯量的要求是不一樣的，我們分別來看一下：

　　SAT閱讀詞匯要求：能根據上下文或其他線索判斷單詞的釋義，不需要任何與文章涉及的相關專業領域的專業知識即可做題。

　　SAT寫作詞匯要求：自己最熟悉，最常用，最能把握的單詞，詞組和一些考試常用的習慣說法或句型。盡量避免使用偏詞難詞，避免出現拼寫和用法錯誤。

　　SAT數學詞匯要求：只要知道相關的少量專業詞匯就可以。

　　SAT填空詞匯要求：主要是知道詞匯在文章中的意思和作用。

　　SAT語法詞匯要求：詞匯量并不大，主要考的是句子結構和語法現象。

　　從上面的綜合我們就可以看到，SAT詞匯要求索然很復雜，但是沒有對詞匯發音有要求的項目;對詞匯用法有要求的是寫作，但只限于自己掌握的最熟悉的單詞;閱讀填空對詞匯的要求就是認識，能根據已知信息判斷單詞意思。

　　也就是說，我們可以總結出一個規律：SAT考試對詞匯的拼寫幾乎沒有太嚴格的要求(寫作用的詞匯都是最基本的，所以這些拼寫應該不是問題)。

　　也就是說，那些還在草稿紙上痛苦抄寫單詞的同學可以“少抄多看”一些詞匯了，不要浪費太多時間在拼寫上。

　　因此，總的說來，SAT考試詞匯量的要求甚大，基本在12000以上，但是對于詞匯的要求并不高，只停留在認知層面，不用像中國的英語考試那樣去了解每一個詞匯的用法，甚至俚語的意思或者罕見的意思;所以我們在背單詞的過程中目的明確：認識就夠了!

　　由于一般來說考生在記憶SAT詞匯的同時還會做閱讀、語法、填空和寫作，即使不是同時進行也會同時接觸，所以學用結合是非常有效的方法。背過的SAT詞匯在閱讀語法填空中出現的時候你要特別注意，這可以使你對剛剛背過的詞匯加深印象;有上下文和語境會對你背單詞幫助極大。無論是誰，背完SAT詞匯后一段時間不用就會很快忘掉，因為沒有通過使用來加深記憶。因此，記憶SAT考試詞匯和做題結合是提高效率的保障。平時在做題的時候也要多注意那些“面熟卻不能確定意思”的單詞，再看一遍，效果將會大不相同。

　　從上面的介紹中我們就可以看到SAT考試詞匯量的要求是重視數量而不重視質量，所以大家在備考SAT詞匯的時候，就可以從這個角度出發，更加有針對性的練習詞匯的應用和掌握的情況。