想要更加有效率的備考SAT考試，大家一定要按照一定的階段進(jìn)行，這樣才能更加的有條理，有層次，也就更加容易發(fā)現(xiàn)備考中的盲點(diǎn)，便于提高考試成績(jī)。那么在備考SAT考試中要進(jìn)行什么樣的階段呢?下面我們來看看詳細(xì)內(nèi)容吧。

　當(dāng)然下面這些必經(jīng)階段需要有一個(gè)前提，就是關(guān)于詞匯的積累。如果考生有足夠的詞匯積累，就可以略去這一步。

　一、做題階段

　做什么題?怎么做?什么時(shí)間做?做幾遍?這些都是每個(gè)準(zhǔn)備這項(xiàng)考試的考生會(huì)問的問題。

　做什么題?

　當(dāng)然是做那些最能體現(xiàn)出題原則的題，這樣最能有效的提高成績(jī)。

　建議考生開始專門備考SAT考試就接觸SAT的官方指南和真題，這樣開門見山，直入虎穴。其他參考書可以作為第三步檢驗(yàn)的時(shí)候用，否則容易混聽，尤其是對(duì)于時(shí)間的機(jī)會(huì)成本非常巨大的高中生來說。

　怎么做?

　當(dāng)考生具備了基本的快速閱讀和一定的詞匯量，還有一定的語(yǔ)法知識(shí)儲(chǔ)備和寫作能力，對(duì)于中國(guó)的高中生來說，基本的快速閱讀，一定的詞匯量，基本的寫作分析能力是特別欠缺的東西，建議對(duì)SAT知之甚少的同學(xué)先上一個(gè)SAT基礎(chǔ)班來充實(shí)一下這些能力。

　做幾遍?

　如果只做一邊，不足以形成聯(lián)想能力，所以就沒法進(jìn)行歸納和總結(jié)，所以對(duì)經(jīng)典的SAT題目，至少要做兩遍，這是為后面的分析和歸納服務(wù)的。

　二、分析和歸納階段

　分析和歸納階段最重要的是一個(gè)考生的分類聯(lián)想的能力。分類聯(lián)想能力的前提是你至少要做足夠量的習(xí)題，而且對(duì)其中的每套題要形成足夠的記憶空間，說得簡(jiǎn)單點(diǎn)就是：把SAT官方指南和真題各做兩遍，覺得太少的就做三遍或者四遍。

　分類聯(lián)想是整理SAT考題最重要的思路

　對(duì)于SAT語(yǔ)法，你可以分為9個(gè)大知識(shí)點(diǎn)，然后9個(gè)知識(shí)點(diǎn)里每個(gè)知識(shí)點(diǎn)又可以分出三到四個(gè)小知識(shí)點(diǎn)，然后每個(gè)小知識(shí)點(diǎn)你可以再列出幾種固定的考法，當(dāng)然有些考題可能會(huì)有變異，你也可以把它整理出來。

　對(duì)于SAT閱讀，你可以整理文章類型，固定結(jié)構(gòu)，題目類型，每種題目做題方法和原則等等。

　當(dāng)然這是一個(gè)非常辛苦的過程，而這正是由量變到質(zhì)變所必經(jīng)的最重要的階段。

　　三、模擬考試階段

　考生在考試臨近時(shí)選一定量的新題來檢驗(yàn)第一步和第二步學(xué)習(xí)效果，并用模擬考試的方式來規(guī)范考試的節(jié)奏。

　這一步也非常重要，因?yàn)橥ㄟ^這一步我們要查缺補(bǔ)漏，同時(shí)對(duì)第二步總結(jié)的某些原則進(jìn)行微調(diào)，同時(shí)針對(duì)自己的弱點(diǎn)建立錯(cuò)題本，規(guī)避自己的缺點(diǎn)。

　在這一階段，考生可以針對(duì)自己的弱項(xiàng)，比如某些 考生對(duì)歷史類的文章不是很想讀，那么你可以做一個(gè)專題總結(jié)，并在Barron或者 Princeton的練習(xí)題中來檢驗(yàn)?zāi)憧偨Y(jié)的結(jié)果。

　以上就是關(guān)于備考SAT考試的三個(gè)必經(jīng)階段的解析，非常詳細(xì)，根據(jù)學(xué)習(xí)的一般過程進(jìn)行了一些總結(jié)。大家可以在備考自己的SAT考試的時(shí)候進(jìn)行適當(dāng)?shù)膮⒖己徒梃b之用。