7、句子與詞組間的互換
　　「例句」
　　11.We‘re always busy with our work.
　　We seldom have .
　　12.The boy is very young. The boy can‘t understand it.
　　The boy isyoung understand it.
　　「正確答案」11.free/spare time12.too……to
　　「規律分析」這部分要求掌握一些慣用詞組的用法，同時注意句子和詞組間的互換往往會使得句子結構改變。
　　8、形容詞、副詞比較級等基本句型的轉換
　　「例句」
　　13.Don‘t forget to bring your book!
　　to bring your book!
　　14.My mother is not in/at home.
　　My mother is.
　　「正確答案」13.Remember14.out
　　「規律分析」這部分要求掌握一些基本的反義詞，然后通過否定反義詞的方法達到肯定的目的。
　　9、反義詞
　　「例句」
　　15.I don‘t think maths is as interesting as English.
　　I think maths is English!
　　16.Of all the boys in the class， John runs the fastest.
　　John runsany other boy in the class.
　　「正確答案」15.less interesting than16.faster than
　　「規律分析」這部分要求考生熟悉一些形容詞、副詞比較級的基本句型，如：not as (so)+原級形式+as;比較級形式+than……;最高級形式+……in(of)……
　　10、詞形的派生
　　「例句」
　　17.The teacher told us to be careful when we did our exam.
　　The teacher told us to do our exam.
　　「正確答案」17.carefully
　　「規律分析」這部分要求考生掌握一些基本的構詞法。詞匯學習中構詞法是最重要的方法之一。通過加前綴或后綴的方法可使一個詞改變詞義或詞性。考生應能根據句型，將某個詞語變為所需要的形式。
　　11、從句的變換
　　N 主從復合句與并列句的相互轉換
　　「例句」
　　18.Hurry or you will be late for school.
　　you don‘t hurry， you will be late for school.
　　N 從句與從句的相互轉換
　　「例句」
　　19.He came only after the meeting was over.
　　He didn‘t comethe meeting was over.
　　12、從句和不定式的轉換
　　「例句」
　　20.The box is so heavy that I can‘t lift it.
　　The box isheavy for melift.
　　「正確答案」18.If 19.until20.too……to……
　　「規律分析」這部分要求考生了解常見復合句的主句與從句間的關系，掌握復合句從句引導詞的用法以及一些起連接作用的詞組的用法。
　　● 用連接詞合并兩個簡單句
　　「例句」
　　21.Jane couldn‘t sing well. I couldn’t sing well， either.
　　JaneI could sing well.
　　「正確答案」21.Neither……nor……
　　「規律分析」這部分要求掌握一些常見連詞或連詞詞組的用法。這些連接詞包括and，both……and，not only……but also， either……or，neither……nor，but，so等。
　　從以上命題規律分析可以看出，只有掌握了句型，才能保證準確地改寫原句而又不改變其意思。這就要求考生在平時一定要注意多積累各種句型，切實掌握大綱所要求的各種語法規則，對那些常見的重要句型和表達方式要經常復習記憶。同時還要認識到，掌握了句型并不意味可以忽略詞匯的作用，不同的句型中同一個詞語可能有不同的含義或作用，也可能派生出不同的形式，考生需要結合考試題型，將詞匯放在句型中記憶和學習，從而在掌握句型的同時理解詞匯。