“一提小升初，一把辛酸淚”。多少家長一邊罵著小升初，一邊又不得不帶著孩子奔波于各種考試之間。孩子考傻了，家長考暈了。有學生在論壇上發了控訴小升初的帖子，一時間響應者無數，還有網友細數了小升初“六宗罪”。家長感嘆：學校擇優，苦了家長，毀了孩子，肥了培訓機構，獲利的是學校。

　　【違背法律】義務教育走向了產業化

　　義務教育階段的學校，本應該免試入學，然而，因為小升初的搗亂，義務教育也變得市場化，逐步向產業化發展。

　　“民辦學校這么受歡迎，就是因為有公辦學校做后盾。”家長陳先生表示，從前兩天各民辦初中的評價就能看出來，只要是公辦學校所辦分校的改制學校，或者歸屬某公辦學校教育集團的民校，報名人數都遠遠超過招生計劃數，而一些沒有“后臺”、沒有公辦學校“撐腰”的民辦學校，生源就不盡如人意了。

　　在陳先生看來，上民辦學校與上公辦學校的唯一區別在于收費，民辦學校收費高，而公辦學校幾乎不用花錢。

　　現在公辦學校很熱衷于辦民辦學校，或與民辦學校搞教育集團，由公辦學校的優秀老師去教，說白了，這些民辦學校或教育集團，就是為公辦學校服務、掙錢的，義務教育已經開始向產業化發展。

　　【違背規律】提前壓榨孩子潛能，剝奪天性

　　誰都知道，孩子的童年是美好的。然而，小升初卻將這一切美好斷送。鄭州市民楊先生只能眼睜睜地看著孩子在各個輔導班間奔波，啃著厚厚的習題集。

　　“我也知道，對于一個10歲左右的孩子而言，奧數的確挺難，但是不學有什么辦法?”鄭州市民林先生表示，為了能更好地輔導孩子，他也和孩子一起研究奧數，孩子的習題集，連他都翻了N遍，幾乎每道題都做過一遍。

　　林先生有時候也想讓孩子學點跳舞、樂器等特長，可這些考學用不上。他也想讓孩子趁著假期多出去走走，但是想想激烈的小升初，還是老實學習吧。

　　小學三年級開始學初中的內容，六年級開始學高中的內容。林先生也知道這樣“搶跑”不好，但是為了小升初，他必須這樣做。