在做新托福閱讀考試題時會出現答非所問，所有的努力都是白費的，這就涉及是否有正確審題，托福閱讀中文章不是一般的長，如果重新審題，損失不言而喻。
　　我們對一個句子的理解，有很多種解釋。通常人們看到一個句子，會首先確定單詞。這個時間很快，快到我們反映不過來，不過語言學家們已經證實有這個過程。確定單詞后，大腦會反應單詞的意思。最先反應的是經常用到的意思。比如The old manthe boat. 這里，眼睛定位單詞后，大腦迅速把old man認為是一個名詞組。當我們接著看，感覺不對，才會回頭去分析這個句子。
　　這個理論告訴我們，你大腦中的高頻詞，直接影響你對句子的理解。應用到新托福閱讀考試中，各位需要把各個學科的高頻詞多看一下，比如生物的光合作用、新陳代謝，地理的地殼、XXX巖石之類的。 對各種名詞片語、動詞片語進行修飾的形容詞，副詞。說起來很多，其實各位有堅持做老托真題和新托的黃金23篇，可以發現這些詞語重復率很高。
　　另外，人對句子的理解是線性的。語言能力越差的(比如小孩子)，只能理解句子的越前面，造成理解錯誤。(此理論僅限英語。中文不行，其他各種語言本人水平有限，不知道)從小孩子的實驗來看，3到5歲的小孩理解句子只能記住前面部分。
　　比如：Put the frog on the red paper in the box.小孩子會把青蛙放到紅紙上。這里可以看到，他們閱讀的時候把句子意思理解錯了，沒有看完。但是，非常有趣的現象是，這句話我們說給小孩子聽的時候，100%的小孩子都做出了正確的選擇 - 即把紅紙上的青蛙裝到了盒子里。
　　語言學給出了我們解釋，影響人們認知句子的，還有語音。根據這個實驗，再結合平時我自己的情況，我推出了一個有理論依據的猜測： 閱讀時候習慣讀出聲來的，會讓你對句子的理解偏靠語音!從而讓你對直接新托福閱讀句子的能力下降!很多人肯定喜歡邊閱讀邊讀，感覺這樣可以加深理解。我同意，但是，如果你花了30分鐘在閱和讀上，那至少再花30分鐘在閱上!不能讓讀的時間超過你看的時間。