在托福考試中,托福閱讀的重要性是托福考試重要的一部分,不少事例證明,對于托福閱讀的練習,很多學生感到茫然,有的感到練習很久,除了單詞量有了很大的增長之外,不見效率,速度和正確率的提高。他們在技巧上提高速度很慢,或者提分不明顯,或者對正確度的把握不好。這里我們淺談一下怎么樣才能更好地提高托福閱讀細節題練習的質量,看看具體方案怎么進行托福閱讀提分。
STEP1
在托福真正考試之前,我們必須對于托福的各類題型有了快速的明確辨認能力之后才能真正進行細節題的練習,因為只有針對題型的訓練才是最有效果和成就的。因此第一步的事情是:辨認題目。盡管看起來簡單,但是從題目能看到答案的大概內容是一個不容忽視的高分學員常見標志。
STEP2
除了建議大家在做題的時候按照題型練習,不要按照每篇一次做練習之外,我們一定要讀好題目,用簡潔的語言告訴自己,這個問題問的是什么內容。這是提高你得分效率的一個必備條件。做題時,我們常遇到的問題是這樣的:讀著讀著題目就忘了該干什么了。為什么會忘了自己該干什么?因為題目讀的復雜了,全是單詞,記住都很難,何況利用它?因此。簡單告訴自己,這個是問“什么事”的“什么原因的”,“什么”和“什么”的區別的,將字數減縮到最小:for example:According to paragraph 6, what did ecologists mainly study when the ecosystem concept was the dominant paradigm? 這個問題中,只是再問你:一個特定時間內,ist(專家)主要研究的東西是什么? 那么定位就好辦了,先看看這個特定時間再去找專家都研究什么。定位詞:時間+專家,找:研究內容。對答案關鍵詞。
STEP3
能辨認題目和讀好題干了,才能找。找的話,同義改寫是難題。建議大家,在你的題海中,選取單詞難度,句子難度,內容難度大的文章,比如說心理學類,專門進行細節題的查讀定位,同時把你找不到位置的題目全都標出來,給自己一個總結。往往定位難,難在什么樣的表達變化上。做好總結,思維會更調理一些。
STEP4
預測答案。定位不一定全對,在你認為對的位置上,優先看表達出答案位置可能句子當中的關鍵詞,在答案ABCD當中去尋找它或者它的同義改寫。以單詞定答案比以句子定答案要容易得多,即使是定位錯誤,再定位也不會浪費寶貴時間。
adj. 占優勢的,主導的,顯性的
n. 主宰